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  河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 對付叛逆期”，只能智取 Q： 自從孩子進入初中以后，我就感覺她的性格變得越來越難以捉摸她好像總有發脾氣的理由:我買給她的衣服，她會覺得款式難看;我要她認真學習、少看電視劇，她就會舉出很多反駁的例子;我們讓她放學早些回家，她就強調和朋友相處的重要性?？偠灾偸悄苷业轿覀冨e誤而她正確的理由。孩子平時對我們的叮囑也只當作耳邊風，置若罔聞。我很擔心她

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  初中生的內在生理特征使他們成為一群老師和父母頭疼的事情。在叛逆時期，有各種令人惱火和令人發狂的行為。他們正處于成長的轉折點，需要家庭的正確指導，那么初中生叛逆應該怎么辦? 對于叛逆期孩子，老師和家長應以正確的態度對待，了解他們此時的需求，了解他們的行為，并盡可能的理解他們，我們在這個年齡段也做了很多蠢事。老師和家長應經常與初中生進行有效和誠實的溝通。孩子處于叛逆時期，許多問題可能不會告訴老師和家長

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  河南周口青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 大多數孩子都很愛玩玩，喜歡交朋友，喜歡和別人分享自己的感受，分享有趣的事情，聽到別人說起自己感興趣的話題也會主動參與進來。遇到不懂的事情喜歡問問題。但是有些孩子就是不愛說話，有時候問問題孩子也不太愿意回答，這可怎么辦呢? 一、性格 性格跟遺傳或者孩子自身有關系，有的孩子天生內向，不愿意跟人接觸，反而喜歡自己玩或者喜歡跟動物玩。對于這種孩子家長要循序漸進的

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  山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子交到壞朋友該怎么辦呢?家長可以用下面一些方法進行引導： 1、培養孩子的辨別能力 孩子在成長過程中，明辨是非的能力往往較弱，他們可能會和那些打架鬧事的同學交朋友并模仿他們的行為，認為那是講哥們義氣，是勇敢。出現這種情況，家長不要氣急敗地譴責孩子，而要幫助他正確認識那些行為的弊端。 2、和孩子的朋友做朋友 每個人都有自己的優勢和劣勢，家長要引導