韓語中的空格應該怎么加？3分鐘搞懂隔寫法！

時間：2021-06-01

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
日語中“て”和“で”的用法有什么不同？
1、表示進行某種動作的手段，方法和材料時，在表示物體的詞語后加上で。例：田中さんは電車の中で會社へ行きます。（田中坐電車去公司。）純子さんは絵の具でかきます。（純子用繪圖工具畫畫。） 2、表示動作進行的場所、范圍時，在場所、范圍的詞語后面加で例：私は自分の部屋で勉強をします。（在自己的房間里學習。）ピンポンは中國で人気があります。（乒乓球在中國很受歡迎。） 3、數量詞后面加上で，表示單位的
韓語入門、韓語學習：初學者學韓語的9個高效方法
語言的學習是靠一點點積累起來的，下面就一起來看一下對于初學者，怎樣較好地學習韓語吧。 1.理解韓語字結構對于初學者而言，首先要理解韓語的字結構。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結構，這里的A=輔音，B=元音，C=收音（韻尾）。書寫的時候都是先寫輔音，然后寫元音，最后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語不用筆畫問題，因為字母都很簡單，沒有復雜的筆畫順序。所以韓語的書寫還是很簡
日語中“不可以”怎么說？3個句型要知道
我相信大家在學習日語的時候，肯定遇到過這樣三個句型——「～てはいけない」「～てはならない」「～てはだめ(だ)」，他們的含義其實有些類似，但是卻有一些小的差別，接下來就讓我們一起去看看吧！ 01|～てはいけない在使用它時，比較常見的句型為「動詞連用形+ てはいけない」，它可以翻譯為“禁止”，表示某個動作不被允許，或者明文規定的禁止——“禁止停車”“禁止抽煙”就可以用這個句型來表示：「この場所に駐車
教科書上教的那些不禮貌的日語
(1) どういたしまして含有“我做了值得讓你表達感謝的事情嗎？并沒有”的語感。這是一句語氣較為強烈的反問句，所以不推薦對年長的人或者前輩使用。應該說 ?お役に立てて嬉しいです（能幫到你，我很高興） ?とんでもないです（哪里的話） (2) 結構包含“算不上太高”的語感，可能會給人“雖然很厲害，但不如我”的印象。這樣就有點居高臨下的感覺了，所以不管是對年長的前輩，還是對朋友，較好都不要使用這種