詞條
詞條說(shuō)明
河南南陽(yáng)問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育學(xué)習(xí)成績(jī)不好 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好覺得上不上學(xué)都無(wú)所謂,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。如果是這個(gè)原因?qū)е碌膮拰W(xué),父母就先樹立孩子的自信心,然后為孩子輔導(dǎo)功課,讓孩子的成績(jī)能提高上來(lái),成績(jī)提高了,孩子自然就不會(huì)厭學(xué)了。 3.交了不好的朋友 都說(shuō)什么樣的人交什么樣的朋友,孩子的朋友不上學(xué),那么孩子就會(huì)受到影響不想去上學(xué)。這時(shí)候就要讓孩子遠(yuǎn)離那些不好的朋友,并讓他明白對(duì)與錯(cuò),重新讓孩
思圖勵(lì)志教育:如何與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系?
要想與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系,父母牢記以下兩句話:1、調(diào)整心態(tài),接受孩子的長(zhǎng)大 “在父母眼里,子女不管長(zhǎng)到多大都是孩子。”這句話乍聽起來(lái)很溫馨,但卻是子女的一道魔咒。 前段時(shí)間有一條段子被廣泛轉(zhuǎn)載,內(nèi)容是當(dāng)孩子說(shuō)“爸媽,我出門了”,各國(guó)父母的不同反應(yīng): 意大利父母:“放開玩吧。” 美國(guó)父母:“玩得開心,孩子。” 法國(guó)父母:“去吧孩子。” 中國(guó)父母:“你和誰(shuí)出去?去哪里?什么時(shí)候回來(lái)?怎么整天就
在生活中,很多人都遇到過憤怒不管他們是生氣還是看到別人的憤怒,都會(huì)讓我們感到非常不安。為了緩解這種情緒,父母平時(shí)指揮孩子們“不要哭”,并要防止情緒的發(fā)生繼續(xù)。情緒不是用來(lái)控制的,而是用來(lái)疏導(dǎo)的。強(qiáng)制抑制的情緒較終會(huì)在意想不到的時(shí)間內(nèi)與意想不到的強(qiáng)度斷掉。 一、允許孩子有情緒。 很多家長(zhǎng)在孩子哭的時(shí)候,**個(gè)想的是“你不要哭了,我給你買......好不好?”大部分家長(zhǎng)的做法便是先阻止孩子發(fā)泄自己的情
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 5種方法讓孩子從上網(wǎng)成癮到戒除網(wǎng)癮: 1、對(duì)孩子上網(wǎng)的環(huán)境進(jìn)行必要的控制。 不要將電腦安裝在孩子的臥室,較好放在家中的明顯位置。適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間和方式。經(jīng)常了解孩子的上網(wǎng)情況,共同討論網(wǎng)絡(luò)趣事,與孩子共同閱讀電子郵件,預(yù)先刪除含不良內(nèi)容的郵件,在電腦上安裝禁止訪問不良網(wǎng)址的軟件。不要讓孩子與網(wǎng)上結(jié)識(shí)的陌生人會(huì)面。教育孩子不要輕易將個(gè)人
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