河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  逆反心理，又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教學(xué)工作和日常生活中，經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強(qiáng)烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯，其強(qiáng)烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的，如果任其發(fā)展，將有可能造成孩子的心理缺陷，嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣淼纳睢W(xué)習(xí)和工

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  西安問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 厭學(xué)是現(xiàn)在很多孩子都面臨的問題，尤其是青春期的孩子，他們敏感、任性、要強(qiáng)，打不得罵不得，還特別不愛學(xué)習(xí)，總是將學(xué)習(xí)當(dāng)成家長的任務(wù)，家長不催促，他們就無限期的拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。家長經(jīng)常將孩子厭學(xué)問題歸因于貪玩、任性、叛逆等等，但實(shí)際上，厭學(xué)和孩子本身的問題、年齡特征、家庭等等原因都有關(guān)，我們幫孩子找到了厭學(xué)的原因，厭學(xué)問題解決起來就輕松了。 總結(jié)一些常見的，

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  逆反心理，又稱逆反心理或逆反心理，是人們?yōu)榱司S護(hù)自尊，對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的心理狀態(tài)。在我們的教學(xué)工作和日常生活中，經(jīng)常聽到老師和家長抱怨孩子不聽話，經(jīng)常對老師和家長采取強(qiáng)烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在初中生中尤為明顯。其強(qiáng)烈的對抗性對兒童的心理發(fā)展、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的。如果任其發(fā)展，可能會造成孩子的心理缺陷，甚至嚴(yán)重影響孩子未來的生活、學(xué)習(xí)和工作。因此，家長認(rèn)清逆反心理的本質(zhì)，幫助

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  什么是早戀，十八歲前，還是十六歲前，還是十四歲前?其實(shí)勿需定義早戀之"早“，倒要看孩子有多"熟"。 在我的學(xué)生時代，初中男女似仇敵，高中似陌生人，大學(xué)時都還怕眼看異性。我們壓抑得太厲害了，一路走來，書本知識學(xué)了不少，卻沒有學(xué)會戀愛。 教育者和家長太看重學(xué)習(xí)成績了，而忽視了孩子的情感成長。老師和家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有戀愛的苗頭，火燒水滅棒打，小鴛鴦嚇得不輕，從此有戀愛恐懼癥，落下點(diǎn)心理疾患，也很難說。