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互動投影原理圖投影機投射的光線是可見光部分,它的紅外部分被它內部的過濾膜過濾掉了,這樣對于攝像機來講它看不到投影機投射的內容,如果紅外線如果強的話,攝像機就可以看見人體了。怎樣加強攝像機看到的物體的圖像呢,幸運的是目前市場上這樣紅外主動**技術已經很成熟了,例如市場上賣的那種夜視攝像頭就可以**近紅外(850 nm), 功率較大的有的遠距離紅外燈,不過目前夜視攝像頭可以達到5m的距離,所以不需要
普法教育展館中通常會布置青少年普法展區、古代法治文化展區、互動體驗區、法制知識競賽答題區、模擬法庭等等。在普法教育展館展廳中一般有法治里程碑、科學立法、嚴格執法、公正**、全民守法、典型案例、法治人物等內容。此外有些普法教育展館展廳中還會有“*大講堂”“法治大講堂”,在普法宣傳的同時也為社會各界提供了紅色*教育和普法學習的平臺。光之影科技設計的普法教育展館,還會用到聲光電多媒體設備和人機交互智
禁絕毒品,功在當代,利在千秋。青少年禁毒警示教育基地的主要空間結構圍繞“識毒”、“防毒”、“拒毒”的融合。“識毒”區域是由劇情的起伏來表現的,主要有毒品原植物系統、慧眼識毒設備、識毒互動課堂、禁毒猜猜猜;“防毒”讓體驗者感受道路的曲折,禁毒百科全書、**人致辭系統、禁毒史滑軌屏、VR空間倉、禁毒知識問答;“防毒”的形態通過場景互動、數字化設備來體現,主要有禁毒簽到留影、禁毒體感互動游戲、VR毒駕體
目前在社會層面的安全教育體系仍然不夠健全,公共安全教育還不能完全適應災害頻發的形勢,尤其是公眾的自救互救意識仍然淡漠,自救互救的能力仍然不足。尤其是安全教育形式單一,更多是靠書本、靠授課,而體驗式安全教育明顯不足。體驗式安全教育就是建設生命安全體驗館,以安全體驗和防災教育為主題,利用光影、聲音、動漫等多媒體技術手段,營造各類災害逼真的場景,給參訪者產生一種身臨其境的體驗,讓體驗者在模擬環境下學會如
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