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時間：2021-07-30

作者：河南思圖教育科技有限公司

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10-16歲叛逆期特征有哪些? 1、自我意識較強烈 10-16歲的孩子們，已經有了自己獨立思考和判斷事物的能力，其人生觀和**觀方面已經有了初步的形成，孩子們眼中的世界和家長有著很大的區別。這時如果家長們去人為干涉孩子的想法和做法，往往會發生親子矛盾和沖突。 2、與父母反著做 10-16歲的孩子們，有時候對于事物沒有相對判斷力，他們自認為父母不讓做的，自己越要做，要自己做的，越不做。 3、行為標
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處于青春叛逆期的孩子心理問題頗多，性情也很*出現反差，不僅會出現各種行為問題，比如厭學、退學、早戀、過早性行為、懷孕、考試焦慮、網癮、吸毒;情緒障礙問題，比如焦慮、抑郁，甚至有些孩子出現幻覺、妄想等不同程度的精神問題。孩子叛逆提醒：如果父母沒有及時拯救青春期的孩子，孩子的心理，很*出現心理健康問題，性格，行為扭曲，影響生活和幸福的未來發展。青春期叛逆少年的學習問題、行為問題、情緒問題和心理
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為了解決學生不想上學的癥狀，我們必須明白學生產生不想上學的原因，下面心理*簡單介紹一下：一、社會不良因素的影響。“學好數理化，不如有個好爸爸”，社會不良風氣也走進了教育咨詢，影響了學生的學習動機。二、家庭因素的影響。一些學生受到家長及社會上“腦體倒掛”現象的影響，誤認為知識不重要，花錢讀書不合算，認為知識夠用，不如早點參加工作或經商賺錢好。三、學生本身對為什么學習不明確。學習就是和父母打交道
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每個家庭都有每個家庭的實際情況，教育方式和理念也各不相同，對于孩子的逆反心理，管與不管或者說不論怎么去管，隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結果雖然一樣但后果將截然不同，正面還是負面的影響，我們暫時不去判斷，但是如果家長們能通過自身的努力，運用科學的和有效的方法來應對，那么肯定會收獲一個好的結果，反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發生正面爭吵。家教嚴管教緊，也要分時間段分事情，不能一概而論，