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叛逆學(xué)生的教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
青少年的叛逆期是兒童世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們的個(gè)性和創(chuàng)造力是隨意上升的,而他們的思想由于身心發(fā)展和教育的限制是不成熟甚至較端的。父母必須給予孩子足夠的耐心和溝通,正確地教育和引導(dǎo)孩子。然而,在教育現(xiàn)實(shí)中,一些家長(zhǎng)很*陷入誤解,使教育兩較分化。 **,全面進(jìn)攻。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的**嘴和不聽話大為惱火,覺得如果不壓制這種“邪惡力量”,孩子可能會(huì)變壞。于是他采取了強(qiáng)硬手段,不是打就是罵。漸漸地,表面
家長(zhǎng)提問:我的孩子已經(jīng)上初中了。小時(shí)候還聽話,可人大了卻經(jīng)常隨意**撞我們。如英語(yǔ)考試的那天早上,我叫孩子早些起來看單詞(當(dāng)時(shí)已六點(diǎn)),孩子回答:“我曉得了。”卻把被子往頭上一蒙,繼續(xù)睡覺。我再次喊他,他競(jìng)發(fā)脾氣:“煩死了,不要你管”“我就不起來,你再喊,我連考試也不去了。”真氣得我夠嗆。我一片好心,他怎么就不理解?請(qǐng)問,遇到孩子**撞父母怎么辦該如何教育? 思圖勵(lì)志教育李老師答:中學(xué)生**撞家長(zhǎng)是這
父母一定要記住,反抗是孩子成長(zhǎng)的必要階段。只有通過父母的幫助,孩子才能成功度過抵抗期: 1.緊張的孩子更*反抗。當(dāng)孩子又累又餓時(shí),應(yīng)該允許他們休息或吃一些他們平時(shí)喜歡的零食,這將有助于緩解他們的緊張情緒,而不是教他們學(xué)習(xí)新東西或做事情。周圍環(huán)境的變化也會(huì)讓孩子緊張,增加抵抗力。 2.保護(hù)兒童安全兒童的危險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)。因此,他們會(huì)做出一些可能產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為。父母發(fā)現(xiàn)后要立即制止,然后你要和孩子
孩子越長(zhǎng)大,就越不聽話。不管他們是輕聲細(xì)語(yǔ)還是嚴(yán)厲斥責(zé),他們都不會(huì)回應(yīng)。他們通常采取父母及其家人的態(tài)度,他們會(huì)失去自己的脾氣。面對(duì)這些“小皇帝、小公主”,家長(zhǎng)們也很無奈。尤其是在面對(duì)孩子不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),但很多麻煩。事實(shí)上,這樣一個(gè)叛逆的孩子,除了其自身的性格缺陷,不當(dāng)家長(zhǎng)的教育也起到了推動(dòng)作用顯著。特別是,以下一些舉措往往為非正式背景下的兒童樹立了一個(gè)很好的榜樣。 1、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很忙,所以當(dāng)
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