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詞條說明
厭學心理一旦產生,就會對學習對象和學習過程產生逆反心理體驗。這種經歷如果長期持續在一個人身上,就會沉淀固化成不好的學習品質,影響個人發展,甚至耽誤人生。目前初中生厭學的原因有很多,但不受社會因素的影響,主要是學校內外的學習環境和自身因素,包括課程設置、學校管理、教師教學方法、家長教育方式等外部因素,以及心理發展水平較低的內部因素1.利用興趣轉移激發學生的內在動機如果學生對學習以外的活動有很強的內在
在青少年心理咨詢工作中,遇到過很多家長面對難以管教的青春期孩子百般無奈,寄希望于心理咨詢能夠神奇般的*改變孩子,囑托到:老師,你一定要盡快改變孩子!??很多父母對青春期出現問題行為的孩子有一個誤解,就是認為孩子的問題是突然出現的,只是一時學壞了,能夠很快轉變過來。這只是看到孩子已經表露出問題的表面,沒有看到孩子在沒有表露出問題前,就已經存在的問題隱患。我以前的文章說過,“冰凍
家長知道叛逆的孩子應該怎么教育嗎?孩子在青春期都十分叛逆以前,叛逆的孩子該怎么教育?家庭教育是孩子成才的主要因素,這需要家長的文化素質,父母的素質有多高,孩子就能飛多遠。很多家長以為孩子的成績好壞,是老師們的事情,只有父母做到衣食**就可以了,父母要和孩子一起學習,讀書,與時俱進,了解孩子什么年齡階段有什么特點,適時教育,因材施教。多給予孩子一定的信任孩子們常常說,爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這
孩子是家庭的希望,所以很多父母便會十分注重孩子的教育問題,十分關注孩子的學習情況,而在關注孩子的同時,不少家長可以發現,有些孩子較其*出現青少年厭學現象,發現孩子出現此類行為現象時,家長自然十分苦惱。那么家長面對厭學的孩子該怎么做?思圖勵志少年軍校的老師教給您。1、對癥下藥家長們可以通過和老師和孩子甚至是和心理醫生的溝通來找到孩子出現厭學情緒的根本原因。在找到原因后,就需要根據實際情況,對癥下藥
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