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河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育 面對孩子的教育,我們都知道父母是孩子的**任老師。可以說,父母直接影響孩子的性格、愛好、習慣。其實早就有一句話“什么樣的父母,就會有什么樣的孩子”,這是有道理的。 我們可以看到,因為每個孩子的父母不同,教育方式不同,所以撫養的孩子的性格也不同。父母溫和、夫妻關系和諧的家庭所撫養的孩子,大多是溫柔、耐心、堅韌的。脾氣暴躁或者懦弱的父母帶大的孩子,沒有天賦。
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“這個問題好簡單。”“哈哈,小菜一碟。”侄子十四歲說話就這語氣。他爸爸媽媽真有點苦惱,開口就說“我們家牛皮大王”。 孩子說大話逞強都成習慣了,而他的學習方面也就一般般。怎么讓她改掉壞習慣呢,我咨詢了思圖勵志教育的心理老師李老師。 讓他給我們作出分析,給出孩子說大話的原因: 一是與環境有關。 特別是父母或是孩子的同伴。如果大家說大話習慣了,*被孩子模仿。 二是孩子為了引起他人的注意。 父母總希望
內向的孩子一般是由于缺乏信心和安全感,導致孩子不愿意表達內心想法,行為退縮性回避性較強,表現出來的現象是不愛和人玩,甚至害怕他人。讓內向的孩子活潑起來是一件需要長時間耐心的教導和鼓勵才能實現的事情。因為內向的孩子傾向于把所有經歷藏在自己心中,他不會表達自己的感受,所以孩子無法在較佳時機得到安慰,內心*缺乏自信和安全感。因此,作為父母,需要時時刻刻觀察孩子,積極幫助孩子表達出內心的傷痛。下面鄭州
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學生“早戀”,是所有老師和每位家長較頭痛的事兒。 特別是高中學生早戀,眼看*在即,若不及時端正學習態度,很*造成“十年寒窗苦,一日付東流”的后果。 這樣一來,學生“早戀”現象,確實成為現代教學中較**的問題。 按自然規律剖析,高中學生早戀,屬于人的正常心理狀態。 那么,要想杜絕高中學生“早戀”,也是不科學的、不理智的。 作為老師和家長應該找出“切入點”,對孩子“青春期”的反應進行因勢利導,只
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