山東菏澤青少年叛逆教育咨詢如何讓孩子愛上學習菏澤銳元思圖教育

時間：2021-12-01

作者：河南思圖教育科技有限公司

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學習不僅僅是獲取科學知識的過程，較是提升人文素養的過程。孩子過早對學習沒有興趣，對孩子的發展很不利。那么，應該怎么正確引導孩子的厭學情緒呢? 1.幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭
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中學生孩子的意志力本來就很不穩定，可能會遇到一些來自內心的障礙，就降低了自己的意志力，從而導致厭學的情況。其實意志力這種東西并不是生來就有的，它是由后天的環境塑造而成的。所以面對意志力差怎么辦如何幫助孩子克服厭學情緒的問題，幫助中學生進行行為矯正強化自己的意志力是一個好的方法。那么，孩子意志力差怎么辦?面對中學生意志力差導致產生厭學情緒應該怎么樣調整呢? **，正能量對于塑造中學生的意志力來
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逆反期”是一個人從兒童到成人過渡的關鍵時期，所以兼有兩個時期的特點：一方面，青少年缺乏適應社會環境的獨立思考能力、感受力和行動能力等;另一方面，初步覺醒的自我意識支配強烈的表現欲。即處處體現自己，通過展示自己和別人的不一樣來體現自己的**。這個時期的年輕人愛打扮得與別人不一樣，愛做一些引人注目、與眾不同的事，愛說一些令人吃驚的話，讓人另眼相看，這都是他們想要的效果。了解到這些，家長就不難理解孩子
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孩子的叛逆心理，其實主要基于獨立意識增強導致我曾經在網上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的：“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。這句話是在表達青春期孩子理想的自己，卻較像是宣讀他們的獨立宣言。這個時候的孩子身體的快速生長和體形的變化，再加之認知能力的較大發展，于是產生成人感。而此時的孩子強烈渴望獨立，如果父母給予他關懷和建議，他會覺得這是阻礙