詞條
詞條說明
叛逆期是在初中的時(shí)候,大概在13歲到15歲之間,這個(gè)時(shí)候孩子的叛逆期似乎達(dá)到了高峰,不論家長(zhǎng)說什么,他們都聽不進(jìn)去,還會(huì)故意惹父母生氣,父母說東他們偏要往西,父母讓他們做的事他們一件都不會(huì)做,而父母不讓做的事,他們卻偏要做。 這個(gè)叛逆期是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如果父母不能采取正確的方式引導(dǎo)孩子,很有可能孩子會(huì)誤入歧途,所以在這一時(shí)間段家長(zhǎng)應(yīng)該較加民主一些,看看孩子內(nèi)心究竟是怎么想的,并且要尊重孩子的
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高中的學(xué)習(xí)關(guān)系到大學(xué)的選擇,人生道路的規(guī)劃,所以家長(zhǎng)尤為重視。盡管如此,有些高中孩子還是不能避免出現(xiàn)厭學(xué)情況。那么高二的孩子厭學(xué)還有救嗎? 答案是肯定的。那我們應(yīng)該怎么幫助他呢? 1.幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。 到了高中很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望特別高,他們都希望孩子可以努力考上好的大學(xué)。但是往往這會(huì)造成你沒有根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定目標(biāo),孩子的壓力過大,產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。 所以我們應(yīng)該幫孩子樹立正確的學(xué)
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逆反期”是一個(gè)人從兒童到成人過渡的關(guān)鍵時(shí)期,所以兼有兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn):一方面,青少年缺乏適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的獨(dú)立思考能力、感受力和行動(dòng)能力等;另一方面,初步覺醒的自我意識(shí)支配強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。即處處體現(xiàn)自己,通過展示自己和別人的不一樣來體現(xiàn)自己的**。這個(gè)時(shí)期的年輕人愛打扮得與別人不一樣,愛做一些引人注目、與眾不同的事,愛說一些令人吃驚的話,讓人另眼相看,這都是他們想要的效果。了解到這些,家長(zhǎng)就不難理解孩子
孩子長(zhǎng)大的過程中,免不了會(huì)遇到各種問題。作為家長(zhǎng)這時(shí)不要急著插手,可以先問孩子3個(gè)問題,聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個(gè)問題,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長(zhǎng)不妨可以一試。孩子犯錯(cuò),不要批評(píng)只要八句話就搞定美國(guó)心理學(xué)家的研究成果表明,孩子是否能成功解決問題,更多地取決于他的經(jīng)歷而非聰明程度。而孩子的經(jīng)歷往往也取決于父母,“授之以魚,不如授之以漁”,出現(xiàn)問題不要著急幫孩子去解決,而要讓孩子自
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