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【真實案例】思圖叛逆孩子教育教育咨詢讓16歲男孩擺脫厭學 成功進入大學
案例背景1、學生信息:陸熙(化名),男孩,是一名信陽16歲的,高一學生。2、主要成長問題:爸爸媽媽講述在家時陸熙(化名)逃課、學習成績差、不喜歡和人交流、上課不認真、網癮、生活不規律,生物鐘紊亂、衛生習慣差、做事緩慢拖拉、癡迷小說;經常與家人**嘴、做事情不專注、挑食、不做家務、上網成癮;小熙和爺爺生活的多,爸爸媽媽因為常年在外工作忽略與孩子溝通。圖為思圖教育咨詢日常訓練圖 非本人問題概括:1、厭學2無
山東菏澤問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 青春期的孩子好比一個充滿力量向你拋來的籃球,你后退一步順著它的力量接住它,這樣才能將它牢牢地抓在手中,如果你伸直雙手去硬抓的話,不僅抓它不著,球會反彈得較遠,反而會傷了自己。 尊重和真誠是被作為態度來描述的。這也是心理咨詢師的**能力之一。對于家有青春期子女的家長來說,尊重和真誠亦是陪伴叛逆期孩子的金鑰匙。 尊重的基本內涵是不同的人生活
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初中孩子厭學怎么辦? 初中生正處于青春期,這個時候比較叛逆。很多初中生厭學,那么如何引導初中生厭學呢? 1.激發孩子的自我意識 你可以讓孩子列出自己在學習上的優勢和長處,讓孩子列出自己做過的有成就感的事情,想想自己曾經擁有的“榮耀”。這樣可以幫助孩子樹立學習的信心,激發孩子內心的自我提升意識。有個媽媽曾經把這個問題做了記錄。當一個孩子完成了一件事或者**了一點成績,她會表揚孩子一次,有時會給一些
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