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孩子在青春期出現叛逆問題,家長應該怎么做? 尊重孩子的自主意愿 這個時期的孩子已經具備了一定的學識,有了自己獨立的邏輯思維,他們渴望自主探索,并對自己的行為負責。 許多父母怕孩子能力不夠,擔心孩子做的不夠好,總是試圖代替孩子做計劃或直接申請,反而會引起孩子的反感。 放手讓孩子去做,哪怕做錯也能獲得難得的經驗,家長從這個時期開始,就要學會尊重孩子的自主意愿了。 接納孩子的情緒感受 青春期的孩子情感波
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 孩子為何厭學 河南鄭州銳元思圖教育
隨著社會的開展,家長對孩子的教育問題日漸關注,對孩子的學習也是投入十分大。可是如今又有一大批的孩子對父母的付出不了解,或多或少有一定的厭學狀況,那么孩子為何厭學?應從以下幾方面來分析。 1、從學生自身來看:學習目的不明確,看不到讀書的作用,對學習活動不感興趣,缺乏正確的理想和志向,自我控制力差,缺乏自信和勇氣,環境關系和人際關系也導致他產生心理困擾。 2、從家庭方面來看:沒能給孩子以良好的家庭教
商丘青少年叛逆教育咨詢 商丘銳元思圖教育青少年的矛盾心理 成長過程中,矛盾心理有時會成為絆腳石。例如,在青春期后期(15-18歲)的高中階段,當一些學生*結束即將邁入大學生活之時,他們可能會陷入想要和不想要繼續前進的矛盾心理中。他們感到很困惑,一方面,他們想要保留熟悉事物的安全感,也就是說,他們想繼續住在家里,享受舒適的環境;而另一方面,他們又想邁出下一步,離開家人,開始更獨立的自我發展。因此,上大
一些家長常常會這樣評價自己的孩子:“我兒子學習好、體育好,可就是有些壞習慣讓人受不了。唉!”所謂習慣,當然是在生活中慢慢養成的,而孩子之所以會養成壞習慣,也都是由于當孩子剛剛出現小毛病時,當父母的或者聽之任之,或者姑息遷就,以至于有了這樣的結果。如果家長能一直對孩子進行嚴管,努力消除妨礙孩子形成好習慣的消較因素,那么他們也就不會有后來的煩惱了。那么孩子養成不良習慣的原因是什么?鄭州思圖勵志少年軍
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