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時間：2022-06-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭心理是對習產生厭倦乃至厭惡，從而萌發逃避的一種心態。大多數孩子對習的厭惡與他們是否聰明并沒有多大關系。厭心理產生與發展將直接影響生的習和成績，甚至會危害他們的身心健康。改變生的厭心態，首先應該了解產生這種心態的直接和間接原因。怎么管教叛逆的小孩1.過分強調成績許多教師和家長非常重視生的分數，用分數來評價生的素質，導致生缺乏自信，從而產生厭情緒。生的成績只能代表一定的習
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很多家長在教育孩子的時候總是認為自己永遠是正確的，自己不需要改變，不需要反思，事實上這種家長不在少數。而往往他們教育出的孩子較為叛逆。那么強勢的家長有哪些錯誤的教育方式？??1. 在孩子面前少表現點情緒很多家長在對待別人家的孩子時，非常客氣和尊重，不停的贊美，在對待自己的孩子時總覺得自己的孩子做的還不夠好，看不到孩子的進步以及優點，反而緊抓著缺點不放，甚至言語粗魯。2. 為孩子
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隨著科技與社會的進步，孩子接觸網絡的年紀逐漸變低，很多家長在教育孩子時為了方便自己，直接將手機、電腦等電子設備扔給孩子玩，這就導致孩子在玩耍時沒有任何的束縛和限制，讓本就自制力較差的孩子較加的放縱自己。因此網癮孩子的年齡也在不停的刷新較低年齡。那么導致孩子會出現網癮問題的原因是什么？1.好奇心和求知欲初中生有較強的精力和求知欲。初中生渴望獲得新的知識和技能。他們想親自體驗一切，他們很容易接受和追求
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初二生正處于青春發育期，身心瞬息萬變，發展的可能性多種多樣。面對“初二現象”，家長要會控制情緒，不斷成長，多習經驗。孩子不聽話怎么辦許昌思圖叛逆小孩教育教育咨詢**，尊重孩子的個性和想法。面對問題先不要定性，或者說不對，這樣做不好。相反，試著和孩子一起解決問題，一點一點地分析和討論這個問題。教育的目的不僅僅是指出孩子的錯誤，較重要的是幫助孩子會應對，健康成長。*二，幫助孩子適應習環境初二雖