河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好

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  兒童叛逆期”應對辦法： 7～9歲的孩子，在孩子的意識中，自己已經是個小大人了，學著父母的模樣，總是想通過自己做一些事情，得到別人的肯定和贊美;無論什么事情都喜歡自己去做，不喜歡被使喚，不愿意再讓身邊人叫自己的小名…… 01.懂得放權，幫助孩子走向成熟進入小學之后，他們學習到了一些知識，想通過這些知識表現自己，所以適當的放權，讓孩子也體會到當家做主的感覺。比如：“今天孩子穿什么衣服?”“晚上吃什么飯

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  河南周口叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 青春期叛逆教育如何進行?青春期是每個人成長道路中的一個必經的時期，有些孩子會在這個時期表現的異常叛逆，比如脾氣暴躁、厭學等，心理上也會產生很大的變化，家長在這個時候則起到非常重要的引導作用。 1、尊重孩子 家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。 2、

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  面對性格孤僻的孩子，我們該如何帶著他們走出自己的世界? 一、加強溝通，讓孩子感覺到父母的重視 青春期的孩子心思較為敏感，對環境和他人的評價頗為在意。 如果此時父母對孩子的學習和生活都漠不關心，只會讓孩子覺得自己的存在并不重要，做任何事都得不到關注，從而產生自卑甚至自我厭棄的情緒。 父母應多和孩子談心，了解他們內心的真實想法和訴求。 不要只一味的對孩子提要求，學會去傾聽孩子的煩惱，在他們感到困惑向

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  逆反心理，又稱逆向心理或對抗心理,是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。我們在教學工作和日常生活中，經常聽到教師和家長抱怨現在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態度。這種現象在處于初中孩子表現得尤為明顯，其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發育、日常學習和生活都是有害的，如果任其發展，將有可能造成孩子的心理缺陷，嚴重的甚至會影響將來的生活、學習和