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時間：2022-07-06

作者：河南思圖教育科技有限公司

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詞條說明
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面對社會的競爭，背負著家長的沉重期望，許多孩子感覺活得很累。因此，學習的厭倦情緒時常困惑著他們。幫助孩子克服學習屏障，不能簡單地批評指責、武斷強迫，應講究策略和方法。一、要正確評價孩子的學習狀態二、鼓勵孩子克服困難三、幫助他們樹立學習信心父母要及時發現孩子的異常情緒和行為，盡早將孩子引導到正確的方向上去。鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質教育提升，專業提升孩子的情商，培養孩子的逆商。主
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河南鶴壁問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢孩子進入青春期怎么辦？ **，家長要正確引導孩子的個性化行為。很多青春期的孩子充滿了個性化的行為，而我們很多家長總是不喜歡孩子個性化行為的特點。他們總是批評、指責孩子，甚至強迫孩子改正。結果，這必然會引起孩子的抵觸。比如孩子想弄個很奇怪的發型，穿很另類的衣服，面對孩子的個性化特點，家長首先要從教育咨詢的規章制度上引導孩子，讓孩子有一個正確的認識。不是爸爸媽媽不
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把“青春期”的孩子比作“火星”，就是從孩子性格和脾氣的心理和行為特征來描述他們。火星之火有時只是微弱的火焰，但有時卻點燃了無名之火。如果你看父母的地球，你會不小心被闖入大氣層的火星擊中。那么父母進入青春期該怎么辦呢? 用寬容、耐心對待孩子，教會他們用心成長如果一個孩子犯了錯誤，他也會感到難過。如果這個時候父母批評孩子而不是安慰孩子，對孩子要求太嚴格，孩子會更加痛苦。如果打孩子罵孩子，后果更嚴重
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我們認為孩子犯了錯誤就應該改正，但是孩子不這么認為。他們會覺得自己被批評了，產生挫敗感，甚至懷疑自己。有的孩子會反駁或者和父母冷戰。有些孩子，雖然對父母很聽話，卻想知道自己怎么又錯了。我就是什么都做不好。孩子們和我們合作是一個漫長的過程。從孩童時期完全依賴我們的時候，到自我意識萌發的時候，父母較大的挑戰就是在尊重孩子的同時，友好合作。 1.父母應該對孩子的個性化行為特征給予正確的引導。青春期