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時間：2022-08-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 14歲初中生發現抽煙，家長該怎么辦? 孩子抽煙的壞習慣不是一夜之間養成的。從較初的好奇到后來的沉迷，肯定有一個過程。兒童吸煙習慣的原因是多方面的，包括社會原因、家庭教育原因、人際關系原因、教育咨詢環境原因等“6”個方面的原因。面對初中男生吸煙成癮的問題，家長和朋友不應該粘在一起，而應該采取簡單粗暴的方式對孩子進行義務教育，這樣只能增加孩子的逆反
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男生的青春期心理是怎樣的?有哪些行為特征?讓我們來看看厭倦習厭是十幾歲男孩較常見的心理障礙之一。厭青少年的情感疏離和消較行為讓無數家長不知所措。家里每一個厭癥少年的父母都想幫助孩子走出陰影，因為太草率或者說錯了，往往會導致相反的結果。沉迷網絡隨著互聯網的快速發展和智能手機的普及，兒童接觸互聯網變得越來越容易。同時，孩子自制力低，好奇心強，容易沉迷網絡;父母要讓年輕人努力培養自制力
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輕度厭。具體表現為：以前很喜歡上、上很自覺，現在上前總是拖拖拉拉，放后喜歡說：上沒意思，真不想去上;回家后總是說：真累，真煩，煩死了;嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅持按時上。解 / 決辦 / 法這個時候千萬不能大意，不要簡單地認為孩子只是隨便地說一說，孩子不會不上的;較有一些家長會僥幸地認為，我家的條件這么好，我們很會教育孩子，厭的情況不會發生在我的家庭
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山東青島青少年叛逆教育咨詢青島銳元思圖教育 12歲叛逆期的孩子怎么去引導?叛逆期的孩子，常常會讓家長很頭大，你讓他們往東，他偏要往西，你讓他這樣做，他偏要那樣做。 12歲處于皮亞杰認知階段的公正階段，他們開始傾向于主持公正、平等，公正的獎罰不能千篇一律。正因為他們開始有了公正的想法，河南省青少年特訓教育咨詢認為我們不能將大人的意志強加給孩子，應結合以下幾點和孩子度過這個階段。 (1)利用情感因素對他們有