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時間：2022-08-18

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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足，學習投入出現倒掛目前，青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂，很多情況下，相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習，明顯是學習的動力不足，缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確，沒有理想與信念，不能著眼于未來，也不能著眼于將來的生存與發展，一些學生過早地產生厭學情緒，一些學
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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育叛逆期是每個孩子都會經歷的一個過程，下面為大家解答一下為什么十六歲是叛逆期的高峰? 一、十五歲是孩子叛逆期的高峰嗎? 1、對于不同的孩子來說叛逆期的時間也不太一樣，十五歲不是大多數孩子叛逆期的高峰，大多數孩子叛逆期的高峰在14歲，開始年齡10~12歲，結束年齡16~20歲、有些到24歲才結束。 2、叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識日益增強
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撫養孩子長大成人是一場漫長的長跑，而途中我們會遇到許多困難和障礙。在這重重障礙中，叛逆期也許是路上的一座高山了。上網查一下關于叛逆期的定義，是這樣的：“青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的‘非凡’，他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。” 網絡上的定義太專業了一些。我喜歡用較貼近實際
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面對青春期孩子叛逆的舉動，家長一定要有耐心和細心，多站在孩子的角度去理解孩子的想法，切不可粗暴對待。特別是要避免一些錯誤的教育方法，下面我們就來看看孩子叛逆期該如何教育，家長千萬不能這樣做的有哪些? 1、家長過于敏感，允許孩子犯錯。青春期孩子叛逆是很正常的事情，家長不要過于敏感，這只是孩子成長的必經階段。在這個階段正是孩子形成自己主見的重要時期，家長要放手讓孩子自己做主，要允許孩子犯錯。孩子犯