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授課老師和班主任都說孩子很聰明,可就是不把心思放在學習上,上課時發呆睡覺看閑書,下課了調皮玩鬧,從不舉手發言,老師提問也總是“沉默是金”,從來不和同學老師討論學習問題,作業也常常不交,學習成績不穩定,考試經常不及格。家長苦口婆心的教育,抽出工作時間陪讀,學生還是學習被動,毫無上進心。家長急了打了罵了,就翻臉鬧脾氣,不肯去教育咨詢。10-16歲的青少年中,這樣的厭學孩子還真是不少。家長也不*于著急,
家長在面對青春期的孩子時應該做些什么? 鄭州思圖勵志少年軍校
青少年孩子們的言行雖然如此不正常,但父母也不必惶惶不安。孩子們仍然是有理性的,因為是他本身的發育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經成型的性格,接受必需的改變:從成型狀態(兒童時期)經過瓦解狀態(青春期)到再定型狀態(成人時期)。每個青少年在青春期都要重新養成他自己的性格,必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來,使自己煥然一新。那么家長在面對青春期的孩子時應該做些什么?鄭州思圖勵志少年軍校
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 厭學兒童可能出現的心理特征 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
在這個咨詢信息時代,基本上父母不重視孩子的教育,大家都有“在成龍身上找孩子,找女人變成鳳凰”的想法。然而,有些孩子對學習非常厭倦,不想遵循父母的想法。對于這些厭學的孩子來說,如果家長不了解孩子厭學的心理特點,找不到原因,后果會越來越嚴重。Situ勵志教育教育咨詢總結了部分厭學兒童可能出現的心理特征,希望對家長有所幫助。 (1)推卸責任:有些孩子喜歡簡單地把失敗的原因推到外面,卻不能客觀地分析學習成績
家長是孩子的**任老師,因此對孩子來說家長的教育十分重要,一些家長在教育和輔導孩子的時候缺乏一定的經驗。 不少家長面對孩子沉迷網絡時,會感到手足無措。 前幾天,有位媽媽在后臺給我們留言。 說:“孩子從去年暑假開始有網癮,我們就斷斷續續地給兒子摔了電腦、寬帶報停、摔爛手機。但是從今年漸漸發現孩子特別喜歡錢,并且憑直覺覺得孩子可能偷偷地去網吧,并且跟本不愿意和我們交流。” 相信,很多家長也會遇到跟這
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