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時間：2022-09-07

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青少年的問題行為歷來是一個引人矚目的問題近年來青少年的問題行為較加**，并引起了家長和社會各界人士的普遍關注。因此，預防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作的一個重要內容。青少年時期是人由兒童期向成年期發展的一段特定的時期。一方面，由于青少年自身獨立感、自主意識的萌發，各種生理上、心理上的欲求**;另一方面，由于青少年的行為總是在一定的社會環境中存在的，不同的社會環境因素對青少年的
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正規的叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢如果孩子因自身不和諧而出現早戀問題，父母可能希望這樣做： 1.避免爭吵家里一切都很紅火，父母在相處過程中通常會盡量不吵架，因為孩子不管大小都是沒有安全感的，經常吵架會讓孩子產生心理上的恐懼。如果真的要吵架，一定要避開孩子，解決好自己的問題，不要互相指責，不要在孩子面前罵人，不要把太大的壓力轉嫁給孩子。 2.關心孩子的心理父母也是孩子的老師和朋友，他們不僅
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學習是一種發現性的認識活動，他可以滿足人們發展的需要，對于成長中的初中學生，只要認真學習，就能獲得無窮的樂趣，在學習中可以以克服難題獲得真理而體驗到滿足和喜悅，可以發展自己的智力，可以磨煉自己的意志。但廣大初中學生中有不少學生有厭學問題，這一問題時刻困擾著教育咨詢**，老師和家長。對教育和教學構成了較大的威脅。對學生產生厭學的原因，筆者進行了一些調查，并作出了初步的分析。提出了解決厭學問題的對策。
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一些家長常常會這樣評價自己的孩子:“我兒子學習好、體育好，可就是有些壞習慣讓人受不了。唉!”所謂習慣，當然是在生活中慢慢養成的，而孩子之所以會養成壞習慣，也都是由于當孩子剛剛出現小毛病時，當父母的或者聽之任之，或者姑息遷就，以至于有了這樣的結果。如果家長能一直對孩子進行嚴管，努力消除妨礙孩子形成好習慣的消較因素，那么他們也就不會有后來的煩惱了。那么孩子養成不良習慣的原因是什么?鄭州思圖勵志少年軍