玉林叛逆咨詢哪家好

時(shí)間：2022-09-13作者：廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司瀏覽：286

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• “GXL”教學(xué)方法

  以感恩教育為理論基礎(chǔ)，以“感恩”教育為主題；通過(guò)心理疏導(dǎo)凈化孩子的心靈，通過(guò)感恩教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想，通過(guò)軍事化管理強(qiáng)化孩子的行為，通過(guò)游學(xué)拉練磨練孩子的意志、陶冶學(xué)生的性情，通過(guò)“樂(lè)學(xué)教育”讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。

• 玉林早戀教育咨詢

  玉林早戀教育咨詢?cè)谔幚砗⒆釉鐟儆幸粋€(gè)前提，家長(zhǎng)都需要明確一個(gè)觀點(diǎn)——早戀并不是洪水猛獸！很多家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。其實(shí)這類(lèi)家長(zhǎng)對(duì)“早戀”的定義就是錯(cuò)誤的。很多父母在得知孩子早戀后，便采取各種行動(dòng)監(jiān)視孩子的行動(dòng)。這樣的做法，不僅會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子間的隔閡加深，還很容易導(dǎo)致青春期孩子的較端行為。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，早戀本身沒(méi)有錯(cuò)，真正的錯(cuò)是家長(zhǎng)對(duì)于早戀的態(tài)度是

• 咨詢會(huì)不會(huì)保證效果

  ① 我們是由教育部門(mén)批準(zhǔn)的正規(guī)咨詢，**接觸的只是家長(zhǎng)口中的孩子，并未對(duì)孩子做出一個(gè)全面系統(tǒng)的評(píng)估，貿(mào)然的承諾效果是一種不負(fù)責(zé)任、不正規(guī)、不專(zhuān)業(yè)的做法。② 每個(gè)孩子的效果是因人而異的，受多方面的因素影響，包括家庭教育、輔導(dǎo)能力、孩子自身的成長(zhǎng)歷程、接受能力、覺(jué)悟能力等。孩子出效果的時(shí)間也有不同，有的孩子只需要三四個(gè)月，有的孩子可能會(huì)**出半年。每個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體，我們?cè)谧鹬夭町惢A(chǔ)上，給予針對(duì)性

• 辦學(xué)成果與榮耀

  科研規(guī)劃咨詢不斷探索符合特殊教育的教學(xué)模式，著力于教學(xué)理論和方法的創(chuàng)新和總結(jié)，做到了營(yíng)程提高素質(zhì)、課程增添學(xué)識(shí)、活動(dòng)塑造人格、訓(xùn)練磨練意志、體驗(yàn)感悟生命的 新型課程模式。咨詢不斷創(chuàng)新科研工作管理體制，引導(dǎo)和激勵(lì)教職人員面向行業(yè)和國(guó)家特殊教育的關(guān)鍵問(wèn)題開(kāi)展理論創(chuàng)新和應(yīng)用研究，統(tǒng)一了立足學(xué)術(shù)*、歸于教 學(xué)實(shí)踐、服務(wù)國(guó)家目標(biāo)的指導(dǎo)思想。到目前為止，咨詢共承擔(dān)了一項(xiàng)***課題研究，一項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)課題的研究