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?青少年厭的現象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,生無法獲得知識的儲備,另一方面,孩子的厭使家長茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭問題,首先我們要找到問題的原因,然后對癥下藥。生的厭,**一個“厭”字,“厭”是一種心理狀態:厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的,下面思圖勵志少年的老師給您分析一下具體原因。 
當我們在想如何幫孩子戒掉網癮的時候,有沒有想過,孩子為什么會沉迷于網絡呢?現在孩子上網一個是玩游戲,一個是小視頻,看兩個小時不動一下也不會覺得無聊,不會覺得難受。為什么呢?**,游戲能夠給孩子足夠的心理安全感。在游戲中孩子不怕犯錯,因為錯了也沒關系,多試幾次就總有成功的機會,沒有批評沒有指責沒有嘮叨。*二,孩子可以獲得成功的體驗。在游戲里,孩子總有成功的機會,他總是能看到自己可能做到的那部分,他總
求知是我們每個人的天性,人們常常對未知事物充滿好奇心,然而社會與時代的變化不得不要求我們需要較加高效的習能力。越來越多厭的孩子出現已經表明孩子現代的應試教育的壓力已經**過了他們本身的心理承受能力,生感受不到習帶來的自身實際收益,習過程必然失去吸引力。因此怎么才能恢復厭孩子的求知欲望呢??1)加強生的心理承受能力和求知能力,心理承受能力可以從平時的運動、勞動中得以提高。家長不
對于青春期的孩子,很多家長開始擔心焦慮孩子的教育問題,也有一些家長放棄了對這些孩子的管教。這兩種方法都不可取。家長需要正確對待孩子的青春期問題,給予有效的引導。如何引導青春期的孩子?河南許昌青少年叛逆教育咨詢1.不要輕易肯定或否定。進入青春期的孩子會有意識地抵制外界莫須有的贊美,他們會覺得這樣的說法完全是奉承;當你發現孩子的問題時,不要總是輕易責備他。2.會向孩子求助。創造條件凸顯孩子的主導地位。在
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