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詞條說明
一、言語理解與表達 言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。作為公務員必須具備的一項重要能力,言語理解與表達已成為中央國家機關公務員考試和地方公務員考試中最穩定的考試題型。近幾年的國家公務員行測考試中,這部分的題量為40道,是行測五大模塊中題量最多的一個模塊,所占的分值相對較高。 二、數量關系 數量關系是公務員考試中行測的一類題型。主要考查考
眾所周知,數量關系在國家公務員考試中是大部分考生的“攔路虎”。在公務員考試過程中,有一些較為難以理解的題目,云南易知諾教育專家就這部分題構建了解題模型和方法,考生只要理解模型,掌握方法,就能在考試中多拿幾分,接下來,我們就“牛吃草”問題給學員們進行分析。 【模型】一個牧場長滿青草,青草每天均勻生長。若放養27頭牛,6天把草吃盡;若放養23頭牛,9天把草吃盡。若放養21頭牛,幾天能把草吃盡? 典型特
【背景資料】 隨著社會老齡化程度的加劇和全面二孩政策的實施,我國對家政服務人員的需求空前巨大。其中,部分家庭對高素質家政服務人員需求旺盛,但目前家政服務業供給側卻無法滿足這種需求。在此背景下,鼓勵本科教育開設家政服務專業是關鍵性舉措。 多年以來,我國家政服務業都處于低端水平,從業人員基本上都是農村轉移勞動力,整體文化素質不高,即使部分人員在入職之前接受過培訓,但短訓不可能培養出專業素質。 而事實上
【文化背景】 京杭大運河是祖先留給我們的寶貴遺產,是流動的文化,必須保護好、傳承好、利用好。 運河文化的內涵具有三重屬性,人工開挖是其區別于其他河道的水利屬性;國家制度是其作為文化的一種戰略高度;連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中,可以看出運河文化的內涵包括了技術文化、制度文化、社會文化三大類。 首先是技術層面的運河文化,即運河的文物特性。相對于長江、黃河等河流,運河人工開挖的特點決定了其首先反