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CAD 施工圖 AutoCAD軟件工具的使用、精確繪圖、圖塊和文字、尺寸標注、二維圖形繪圖技巧和設計方法、圖形打印、制圖標準。設計實例:原始結構圖、平面布置圖、地面材料圖、頂棚布置圖、開關線路圖、插座布置圖、水路圖、立面圖(背景墻、衣柜)、剖面圖、節點大樣圖。 3D max建模 3DS max基本工具操作及用法,熟練掌握工具的應用技巧、基本模型的建立,結合CAD施工圖完成一整套空間模型。 Vray
教師的福利待遇是越來越好,使得教師資格證考試熱潮持續升高,報考人數越來越多。不管拿下教師資格證是為了享受更多優惠,還是為了圓偉大的教師夢,多拿一證總是好處多多,因此很多同學都會在畢業前拿下教師資格證。 大家都知道,教師資格證是成為教師的先要條件,教師資格證本身是一直有效的。在從事教育行業且有編制的情況下,需要每年審核一次,每5年一次注冊。連續兩年審核不合格,將被撤銷教師資格。 但不在編或者不在職的
我省所有申請幼兒園、小學、初級中學、**中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員均須參加中小學和幼兒園教師資格考試。 2014年及之前已入學的全日制普通院校師范類專業學生,在申請相應學科教師資格時不需要參加教師資格考試。2015年起入學的師范類專業學生,申請教師資格應參加教師資格考試。(全日制教育碩士參照師范類專業學生要求參加考試和認定。) 南通教師證培訓報考條件: (1)具
培訓介紹:教師資格證:考試級別:國考后將分為幼兒園、小學、中學(含初中、高中、中等職業學校)三個級別;筆試考試內容:幼兒園《綜合素質》、《保教知識與能力》;小學《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;中學《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科專業知識》;弘智教育完備的課程體系:基本知識—分組演練—教學設計修改—教師一對一點評—相互觀摩—答辯訓練。強大的師資力量:三對一學習模式(三位專業教師),在職
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