如何應(yīng)對(duì)江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試

時(shí)間：2020-06-26作者：無(wú)錫智博專(zhuān)轉(zhuǎn)本瀏覽：25

專(zhuān)注于等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，擺在眼前的機(jī)會(huì)絕不能浪費(fèi)

  對(duì)于五年制高職生來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)本科到底有多難，那就仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了，學(xué)習(xí)差不代表一定會(huì)和高學(xué)歷無(wú)緣，通過(guò)后天的努力加拼搏，成功轉(zhuǎn)本的例子比比皆是，主要看個(gè)人是否有信心和決心，是否為了轉(zhuǎn)本成功而堅(jiān)持到底。 自律的孩子總是比懶散的孩子知道的更多，走的更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑，天分不足，就要更加勤奮和刻苦，天分再高，后天不加以培養(yǎng)，一樣會(huì)走下坡路，所以有了目標(biāo)就要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)，停在原地永遠(yuǎn)也達(dá)不到想要的終

• 報(bào)名五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，離成功轉(zhuǎn)本又近了一步

  知識(shí)的積累離不開(kāi)學(xué)習(xí)二字 無(wú)非就是自學(xué)和教學(xué)的區(qū)別 智商高，自律性強(qiáng)的人可以自學(xué)成才 這類(lèi)人往往是瘳瘳數(shù)幾 更不用說(shuō)作為一名普通的高職生 如果有這方面能力 現(xiàn)在已經(jīng)在高中的課堂上就座了吧 或者已經(jīng)考入了理想的大學(xué)校園 同樣是學(xué)習(xí)，對(duì)于高職生來(lái)講 現(xiàn)在有機(jī)會(huì)上一個(gè)好學(xué)校，獲得一個(gè)好學(xué)歷 五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是最好的選擇 就算是普普通通的高職生 完全可以通過(guò)接受?chē)?yán)格的教學(xué)與培訓(xùn) 一樣可以和高中生那樣 考入理想

• 五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本 江蘇智博五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本助你揚(yáng)帆起航

  五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是五年制高職生獲得本科第一學(xué)歷的唯一途徑，有且只有一次機(jī)會(huì)，畢業(yè)證書(shū)含金量高，入學(xué)后是普通高等院校本科生，統(tǒng)招類(lèi)別，因此受到很多想提高自身學(xué)歷的在校專(zhuān)科生的重視。很多考生想要報(bào)考有名氣的院校，但是每個(gè)院校的專(zhuān)業(yè)招生名額是有限的，考生可能來(lái)自各個(gè)專(zhuān)科院校，因此競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，那么五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試難嗎？ 從學(xué)習(xí)環(huán)境上來(lái)說(shuō)，參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，也許同宿舍的就只有你一個(gè)人，這樣顯得你很孤

• 同學(xué)，你要找的專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校在這里

  五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本成為了眾多五年一貫制高職生轉(zhuǎn)入本科的一項(xiàng)重要選擇，因?yàn)閷?zhuān)轉(zhuǎn)本的學(xué)歷證書(shū)是國(guó)家第一學(xué)歷，和高中考本科拿到的學(xué)歷具有相同的含金量和社會(huì)認(rèn)可度。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)生錄取后，繼續(xù)在本科院校就讀2年，獲得的是全日制、統(tǒng)招、第一學(xué)歷！這也是五年制高職生唯一一次可以獲取全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)。 五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試科