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孩子厭,是眾多父母的一塊“心病” ,隨著社會不斷進步,競爭越來越激烈,很多家長都希望自己的孩子**,強迫要求孩子以百倍的精力去習各種知識,以便適應未來社會優勝劣汰的生存法則。然而,令人遺憾的是,孩子的厭現象也變得愈加強烈。因為厭,阻礙孩子對知識的吸收,阻礙了孩子對習的熱情與追求,嚴重的影響了孩子身心發展. 就厭的表現而言,有的孩子不愛上;有的厭惡某門科;有的對習失去信心;
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叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態,絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期,他們對于任何事情,處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態度,引導時候要注意方法。 **.不過分限制,多接納引導。孩子逆反時,可以提供兩個選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如換成可供孩子選擇的問句:“咱們是現在上床,還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制
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教育叛逆期男孩注意事項: 1,注意在男孩處在叛逆期的時期,父母的教育是非常重要的,父母要必須耐心的對待。 2,家長一定要注意理解和寬容和理解孩子的孩子這個時候,所以為了達到引導孩子正確的。 3,交流時,家長可以從家事入手,將孩子的情緒穩定下來后,再談正事。 4,家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導致孩子愈加抗拒。 所以,叛逆少年教育家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜后,
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很多家長都覺得自己的孩子有厭情緒,但又苦于不知該如何改變。其實要改變孩子厭情緒的問題,首先要弄清楚厭情緒產生的原因。一般而言,容易使孩子產生厭情緒的原因主要有以下幾點: 1、家長需注意引導方式。有的家長會用過激的語句來刺激孩子,比如:如果你不好好習,將來就會怎么怎么樣,讓孩子產生恐懼的心理,覺得習是一項負擔。 2、父母陪讀。事實證明,父母過多干涉孩子的習問題,會使孩子難以養成獨立解
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