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詞條說明
(一)和孩子平等地交流平等地交流可以幫助我們找出孩子厭學的原因,討論解決辦法和學習目標等。首先,在交流前需要選擇合適的時機:雙方的情緒穩定。其次,明確交流目的是為了了解孩子厭學拒學的原因,并一起討論解決辦法。在交流過程中要充分尊重孩子的想法,平等地交流,切忌貼標簽,急于拋出自己的意見。(二)協助孩子解決自己面臨的困境通過交流,我們知道了孩子厭學的原因——很可能他遇到了一些困擾,或者是學習壓力,或者
家長怎樣面對叛逆的青少年處于青春期,有點叛逆是很正常的。但是作為家長,如何與他溝通,深層次的溝通,樹立良好的**觀是很重要的。培養好的習慣,愛護他,懂他,聽他,與他一起成長,也是我們父母應該做的。“愛”——這個詞要常常跟兒女講的,在孩子青少年時期是很渴望愛的,不要只把好的教導、好的行為、好的文字發給孩子看就是愛他們,這些無形當中給孩子造成很大的壓力!所以,不如說:今天什么時候回家吃啊?今天有什么事
? ? ? ? ?青春期正是叛逆的時期,孩子會在這一時期遇上很多問題,厭學正是其中一個。“厭學”只是表面的一個現象,由“厭學”引發的其它問題才是較讓家長擔心的。很多家長反映:孩子厭學,在教育咨詢**撞老師,在家不和父母溝通,稍和父母有不同意見就開始爭吵,脾氣變得暴躁了,性格也變了。老師也反映:由于學業方面的差異,孩子不像原來那樣自信了,教育咨詢人際關系也受到
叛逆期孩子怎么教育?1、鼓勵適當的獨立青少年正在尋找尋找自己的身份。這可能意味著使你感到奇怪或令人**的選擇,或者它可能意味著改變規則,以滿足他們不斷增長的自主性和它的重要性,以平衡獨立性行為的期望,以保持你的孩子的安全。一個青少年的額葉皮質,大腦的一部分,幫助他們做出決策,并允許控制沖動,直到25歲才完全成形,所以盡量幫助他們當他們正在處于危險或錯誤的選擇時。當它是適當的時候,又要允許他們自由。
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