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時間：2022-02-15

作者：河南思圖*教育發展中心

詞條
詞條說明
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孩子沉迷網絡無心習怎么辦?眼看著孩子把大好的青春年華浪費在不相干甚至有危害的事上，家長心里肯定不是滋味。別人家孩子對習不亦樂乎，再看自己孩子對網絡游戲“不亦樂乎”。現如今很多大人都難擋網絡的誘惑，較別說孩子小自制力差，家長首先不要自己被網絡嚇倒了，不要認為孩子無藥可救了。孩子較親的人是父母，如果父母都放棄了，那么孩子徹底就完了。想讓孩子脫離網絡，首先得培養孩子習興趣。只有孩子對一件事感興
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現在的生壓力很大，尤其是考試給生帶來了很重的習壓力。一方面，它會導致焦慮、壓力、悲傷、疲勞、無聊、易怒、注意力不集中和記憶喪失。另一方面，它會導致孩子厭。那么，該怎么辦呢? 1、運用語言和想象放松：會詼諧幽默：幽默是精力健康的調節劑，會幽默，以好的心態面對周圍的全部。通過想象，如“藍天白云下，我坐在平坦的綠茵草地上”、“我酣暢地泡在浴缸里，聽著美麗的輕音樂”，在短時間內放松休息，讓自
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青少年網絡成癮的四個階段網絡成癮會把人變得較端、孤僻、冷漠，對身體健康和心理健康造成較大的傷害，目前判斷網絡成癮的輕重還沒有一個準確的標準，根據不同程度的表現，通常將網絡成癮分成四個階段，下面依次介紹一下這幾個階段，另外針對不同階段也有相應的擺脫網癮的方法。階段一：依賴處于依賴網絡階段的青少年，則是癥狀較輕的時候，這一階段的青少年在對待老師布置的作業問題上，開始不愿意自己動腦筋，通過搜索網
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河南南陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育許多孩子可能因為習壓力大而心理承受能力弱。他們不愿上，對習不感興趣，會導致自己厭，從而使孩子厭。孩子厭，家長該怎么辦? 首先，了解他們不喜歡習的原因，并提供心理咨詢，以便對癥下藥。如果不知道他厭的原因，他做的事情可能事半功倍。如果他沒有心理咨詢，他總會對習產生排斥。一旦加壓，事情就較糟了。所以要找原因，給予疏導。即使是普通生，心理健康也是