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青春叛逆期孩子,大多是暴躁沖動的。他們的思想行為會跟父母期待的相背離,那么家長應該如何教育叛逆期的孩子呢? 家長樹立好榜樣 孩子所有的想法、行為、語言都是通過模仿來的,等到孩子進入叛逆期會凸顯出現,有些不好的在孩子沒進入叛逆期可能會壓制在內心,一旦進入叛逆期會爆發。所以前期家長的榜樣一定要做好,確保孩子在一個良好的環境氛圍成長。 開放自我 父母發現孩子打游戲會影響功課;父母發現孩子“追星”會影響
青春期孩子都很叛逆,往往讓家長感到頭疼,尤其是在和他們溝通時很困難,不知道怎么才能和他們好好的交流,今天就讓小編教大家和青春叛逆期孩子的交流方法吧! 01、尊重孩子 很多家長不懂得尊重孩子,總是想著樹立家長的*,把孩子當作一個管理對象,沒有真正平等對待孩子,說話不是吼就是打擊,還總是對孩子說,”你還小,這沒你說話的地方“,或者說“大人說話,小孩少插嘴。”事實上這就是不尊重孩子的表現,久而久之孩
總是會有一些家長在敘說:孩子迷戀上游戲或者電視節目,根本無心向,有些是面臨畢業季了,孩子為什么迷戀游戲或者電視節目?其實因為娛樂節目和游戲本身的吸引力,不需要努力和付出,就能讓人感受到成就和滿足,每天很開心,人生成就感全部在游戲和娛樂中被滿足。在現實生活中,網癮孩子奄奄一息,無精打采,這個毫無斗志。家長們急得像熱鍋上的螞蟻,孩子樂此不疲。那我們家長怎么辦呢? 如何應對迷戀網絡保持良好的親子關系
孩子厭的背后要具體分析,是習基礎不好、習成績落后,還是習態度不端正,習方法無效率?是思想品德素質低,還是行為規范遵守紀律差?是個人性格、心理行為有偏差,還是智商偏弱?各種各樣,不一而足。下面就厭進行系統心理分析。 (1)從全面發展的角度來看: 有的生思想**、品德優良,但成績卻長期處于尾部;有的生習成績不錯,但在思想品德行為規范方面卻很有欠缺,屢犯紀規,具有較強的叛逆心理;
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