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時間：2022-06-09

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好作為父母肯定是希望孩子的性格能活潑開朗、外向可愛。但經(jīng)常有一些孩子不愛說話，或者不善于溝通，我們稱這種孩子為內(nèi)向的孩子。然而，面對日益激烈的市場競爭和較加復雜的社會競爭，內(nèi)向的孩子似乎不那么占主導地位。爸爸媽媽也很擔心。首先，我們的父母必須明白每個孩子的個性都是不同的。有些人非常喜歡交朋友，而有些人則性格內(nèi)向害羞。這是孩子的天性，所以不要為此責怪他們。
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孩子的性格是多種多樣的，有的是后天養(yǎng)成的，有的是天生的，性格的好壞關(guān)系到孩子的前途。因為性格不同，有些父母很焦慮。他們的孩子在教育咨詢找不到幾個好朋友，而且很孤僻，似乎很不合群。然而，他們別無選擇，只能非常沮喪。如何讓孩子融入集體; 父母應該給孩子獨立的時間和空間：父母應該在孩子完成主要習任務后，給孩子足夠的自由時間和空間與伴侶玩耍。鼓勵孩子與鄰居同交往，節(jié)假日帶孩子走親訪友，引導孩子參加各種
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青春期有哪些變化? 1.思維方式青春期較重要的是孩子的思維方式發(fā)生了戲劇性的變化。在這個時期，孩子萌發(fā)了自己的人生觀、**觀、世界觀，開始對自己、對他人、對身邊的世界進行批判和分析。 2.復雜的矛盾青春期孩子的心理特點是出現(xiàn)了成人感——。他們認為自己成熟了，長大了，開始從“順從的道德”過渡到“平等的道德”。他們有獨立的欲望，不愿意在生活中受到父母和老師的照顧或干涉，他們需要從成人的束縛中解脫
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