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河南新鄉問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 初中生正處于青春期,他們會受到一些外部因素的影響,從而導致一些孩子的心理問題。常見的問題是厭。厭現象是許多家長和老師擔心的一個問題。厭心理嚴重影響著孩子的習。影響這一現象出現的心理因素有哪些?一起來看看。以下是導致孩子厭的常見問題: 1. 早戀引起的情感混亂 在父母離異和爭吵不斷的家庭中長大,孩子很可能會經歷情感上的孤獨,所以他們會尋求情感上
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眾所周知,青春期的孩子都是比較叛逆的,很多父母出于對這個理念的理解,覺得對于在青春期的孩子自己就不必管理得太嚴格了,但最后發現孩子還是會出現各種問題,父母“許自由”,小心給娃“誤終身”。 另一部分嚴格管理孩子的家長本以為已將自家娃“歸攏”的很明白了,結果還是會出現這樣或那樣的問題,是父母太束縛孩子了嗎?怎么看,管也不是,不管也不是,家長也覺得非常棘手。 實際上,針對青春期的孩子,很多父母都沒有管
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經常聽到家長傾訴說:“我家孩子怎么這么不自覺呢?習就像給我似的,只要我不坐在身邊,寫作業就特別慢,時不時地搞些小動作。為此,每天晚飯后,我不得不坐下來在與他們的孩子書桌,做作業,孩子們督促孩子,結果讓我很疲憊。“除了做功課應該時刻監督孩子外三心二意,孩子不愿上等層出不窮。對不愛習的兒童的正確教育和指導不僅是教師的職責,而且是每個家長的責任。 一、培養孩子的習興趣。許多孩子不喜歡習,
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 在孩子眼里,厭的過程更多的是一種無意識的行為。因為孩子做什么事情都是按天性來的,無法掩飾,他們甚至可能不知道是什么決定因素讓他們厭。下面,筆者將分析生厭的常見原因。 1.興趣轉移。 青少年興趣增長的顯著特征是搖擺不定,只要干擾因素強,就會發生轉移。從興趣轉移的對象來看,大部分厭的同都癡迷于游戲和上網。一些原本熱愛習的生,因為沉迷于電
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