詞條
詞條說明
家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)的教育。叛逆孩子認(rèn)為,如果批評(píng)的方法不當(dāng),不但不能起到應(yīng)有的教育效果,反而會(huì)損傷孩子的自尊心和自信心,形成孩子叛逆的性格。一:青少年叛逆認(rèn)為,有分寸的批評(píng)不該缺位孩子在成長(zhǎng)過程中,不可能不犯錯(cuò)誤。孩子有錯(cuò),需要家長(zhǎng)的積極引導(dǎo),有分寸的批評(píng)就是一種積極引導(dǎo),它有助于孩子學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄。“批評(píng)”這兩個(gè)字,評(píng)是批的前提。所以,批評(píng)孩子要掌握的*個(gè)分寸是,當(dāng)你想批評(píng)
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)處于叛逆期的青少年
1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非常荒謬的要求,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。2、只要與青少年有關(guān)的決定,都必須事先詢問他的意見。認(rèn)真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬不要強(qiáng)迫他們接受大要的要求,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。3、要以對(duì)待成人的態(tài)度對(duì)待他,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后,應(yīng)該給予改正的機(jī)
心理告訴家長(zhǎng)們,在孩子處于叛逆的青春期時(shí),家長(zhǎng)的教育必須有度,萬不能進(jìn)入下面的2個(gè)誤區(qū):一、處處打擊孩子處于叛逆、青春期的孩子,他們往往會(huì)和家長(zhǎng)*嘴,不聽家長(zhǎng)的話。有的家長(zhǎng)覺得此時(shí)一定要把孩子的叛逆勁壓下去,于是家長(zhǎng)的態(tài)度變得*加強(qiáng)硬。有些孩子可能在這同時(shí)變乖了,但是在心理上卻對(duì)家長(zhǎng)關(guān)上了一扇門;有些孩子卻像彈簧一樣,施壓越大,反彈也越大,這種叛逆越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致了他們?yōu)榱藬[脫父母的控制而選擇了離
1、現(xiàn)在的小孩在兒童教育當(dāng)中,一個(gè)非常重要的年齡階段是0-6歲,建立兒童良好的習(xí)慣,包括與父母和其孩子家長(zhǎng)之間良好的溝通,也就是說在6歲以內(nèi),要做好規(guī)矩。要勇于對(duì)孩子說不,不要在孩子年齡小的時(shí)候百依百順,然后到這個(gè)孩子成長(zhǎng)以后可能會(huì)發(fā)生個(gè)性過強(qiáng),或者以自我為中心,太叛逆;2、因?yàn)楹⒆拥?觀和是非觀,由家長(zhǎng)從低年齡的時(shí)候給予孩子,所以應(yīng)該**一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不能依靠家長(zhǎng)的心情來決定是否對(duì)錯(cuò),如果是原
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