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時間：2022-12-05

作者：河南思圖*教育發展中心

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一位初中生的父親，看即將上初三的兒子暑假整天玩手機，忍無可忍，一氣之下把手機從六樓扔了下去。結果玩游戲入迷的兒子嚎啕大怒，對著父親吼到“你自己都玩手機，憑什么不讓我玩”，接著沖上前對著父親就是一拳，這一拳徹底打散了父子親情。父親較是“龍顏大怒”，揪著兒子就是一頓揍，父子倆扭打在一起。這位父親感覺顏面掃地。案例分析：現在是網絡時代，手機電腦等各種電子產品“泛濫成災”，，尤其是手機已經像吃飯、穿
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造成孩子厭的原因究竟都有哪些呢? 其一，伙伴關系不良?；锇殛P系不良是導致孩子心情緊張、害怕教育咨詢進而引起厭的一個重要因素。它有時是暫時的，有時則轉化成長時間的壓力與緊張。因此，要教會孩子處理好同關系，與同真誠相處。只要真誠相處，關系就會良好，否則，勢必影響習情緒。其二，習動機不正確、內驅力不足、沒有目標等引起厭的重要因素。這些因素實際上也是由其他原因引起的，應及時給孩子予以正確引導
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孩子厭怎么辦? 1.不要盯著看書如果一個孩子已經到了不愿意上，罵父母的狀態，那他上的時候很可能什么都不到。讀書對孩子當然重要，但是他的性格現在適合讀書嗎，以后適合在社會上生活嗎?怎么能要求一個什么都不愿意被安排的孩子，一個高人一等罵父母的孩子，一個會逃避一點點困難沉迷網絡的孩子? 2.初中家長應該給孩子設定合理的目標雖然大部分初中生智力都在正常范圍，但是智力和能力參差不齊。父母應該