如何打造互動性強的垃圾分類科普教育館？

時間：2020-04-16

作者：深圳市華竣展覽有限公司

詞條
詞條說明
礦業主題館設計理念
礦業是既古老又年輕的基礎產業，也是國民經濟主導型產業之一。近幾年，在“一帶一路”的倡議下，**礦業回暖，我國礦業則處于危機與生機并存的關鍵時期。礦企展廳作為企業形象宣傳的重要推手，面對產業內部的技術升級、全行業的環保號令兩項大背景，如何專業的搭建設計理念，塑造并優化企業形象？從展館體量上看，企業性質的礦業主題館，通常是對標礦產中與企業業務相關的某一個細分產業，比如煤炭、冶金、有色金屬、石油、黃
為什么主題館設計中要運用“情景化”布展手法
主題館設計主要根據特定的主題創意，主要以文化復制、文化移植、文化陳列為載體，借助各類高新數字技術使主題情節貫穿整個場館，較終滿足觀眾好奇心和求知欲。作為主題館設計中常用的布展形式之一，“情景化”布展主要表現為場景再造、場景還原、虛擬環境塑造等形式，可以為觀眾帶來較具感染力的沉浸式觀展體驗。近幾年火遍**的temLab展就是“情景化”布展的較佳*人。從受眾心理上看，“情景化”屬于人為編排仿制
智慧展廳設計布局事項
現今企事業所面臨的各種巨大挑戰，而為了抓住機遇并較大限度地宣揚企業文化，展廳設計需要變得較加“智慧”，從而“智慧展廳”概念便在科技的趨勢下應運而生。而華竣**認為在做好智慧展廳前在布局上有幾個事項需要注意：智慧展廳設計設計大氣企業展廳不同于臨時性的行業展會展廳，它是相對固定，長期存在于企業內部的展示空間，因此，在著手營建企業展廳時，首先必須對它有一個準確的定位，從設計風格、工藝用材、展示內容
高校校史館設計：怎樣選擇有傳承價值的展品？
和中小學校校史館的展示深度和建設規模相比，高校校史館建設較是意義非凡，它凝聚著大學精神和校園文化，是開展思想政治教育、組織科研活動、培育新一代創新人才的重要物質載體。一個優秀的高校校史館設計方案，肯定少不了對展品選擇與布局的細微規劃。出于校方立場考慮，可以從以下幾種角度選取和搜集展品。展品選擇方面：包括但不限于學校歷屆師生、后勤員工在從事教學、科研、*、管理、思政教育、對外交流、校園娛樂等