互動教學軟件、互動教學、深圳市學堂科技有限公司

時間：2016-03-03

作者：深圳市學堂科技有限公司

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詞條說明
深圳市學堂科技有限公司(圖),微課助手系統,課件
“微課發布平臺”是指為使學習者自主學習獲得效果，經過精心的信息化教學設計，課件制作，以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習，目的是效果，設計是精心的信息化教學設計，微課助手系統，形式是流媒體，內容是某個知識點或教學環節，時間是簡短的，微課大師，本質是完整的教學活動。因此，對于老師而言，關鍵的是要從學生的角度去制作微課，而不是在教師的角度去制作，要
MOOC制作_深圳市學堂科技有限公司_平臺
學堂流媒體直播軟件強大的數據白板功能支持各種格式的文檔共享，包括Txt、Word、Excel、PowerPoint、Html 支持板書的快速導入：如截屏、視頻頭抓拍、加載圖片文件等共享電子白板，提供豐富的文檔標注工具，在線開放平臺，多點用戶可自由繪制、書寫可視化信息協同瀏覽網頁、影音文件播放、屏幕共享。支持現場錄制和回放。現場投票、問卷。￠文檔導入：支持多種格式的文檔導入共享，包括Txt
現場直播_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_點播
在網絡web2.0時代，隨著信息與通迅技術快速發展，與當前廣泛應用的眾多社會性工具軟件（如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等）一樣，現場直播，微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。對教師而言，微課發布平臺將革新傳統的教學與教研方式，突破教師傳統的聽評課模式，教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將較具有針對性和實效性，點播，基于微課資源庫的校本研修、區域網絡教研將大有作為
互動教學,互動,深圳市學堂科技有限公司(查看)
深圳學堂科技研發的鵬學堂系統，改變了傳統的教學模式，為師生提供了互動的網絡教學新方式，使教師與學生的交流突破了時間和空間的限制，實現了師資與教學資源共享，大大提高了教學效果。鵬學堂沉浸式互動教室系統布署完畢后，主要可實現如下功能： 1.仿真課堂：“視頻”功能：可以實時傳播講師的視頻；“語音”功能：可以實時傳播講師的音頻。“電子課件”：配合視頻和語音，實時給學員授課；學習討論：通過語音和文字在線