電源控制器和電源時序器有什么區別

時間：2019-06-27

作者：佛山市華響電子科技有限公司

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詞條
詞條說明
教學多媒體功放
教學擴音系列DSP-NL3000R智能教學擴音系統主機?一產品概述? ?? 本產品是專門為學校教學擴音而定制的專業設備，采用*的自適應反饋抑制、回聲消除、數字均衡等技術，實現話筒遠距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設備，即可輕松與學生互動上課。系統主機提供48V幻像
DSP-NL3000B壁掛式智能教學擴音系統主機
產品用途：教學、會議擴音產品功能：為學校教學擴音而定制的專業設備，使用時只需在講臺上方安裝一支吊咪，拾音范圍完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設備，即可輕松與學生互動上課。系統主機具備自適應反饋抑制、動態自動降噪、回聲抑制等功能，可實現話筒遠距離拾音和遠程互動教學。本系統解決了傳統的無線話筒要經常更換電池或充電、*損壞的問題，便于設備的管理。可加入2.4G三合一多功能無線麥克風
【教學吊麥擴聲】吊麥型擴音系統
吊麥型擴音系統吊麥智能教學擴聲方案“綠色擴聲,健康教學”的新理念、新模式和新標準只需在講臺安裝一支吊麥,拾音距離達到8-12米,即可完全覆蓋整個講臺,語音清晰自然 .師生實時交流無縫切換,一步解決現場擴聲使用時一鍵快速啟動，老師*穿戴任何設備，真正實現輕松、自由的授課。聲音清晰自然，無回聲、嘯叫、雜音等，為學生營造的學習環境。1臺主機+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配，替代傳統的佩戴麥、手持麥、固
教學擴音系統在教室里用那種比較好
種：有線手持麥克風和有線座麥(或鵝頸式話筒)優勢：老師不需要帶任何設備，學校管理簡單，購買和使用成本;劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話(1~5厘米內);將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達到生動授課;使用有線手持麥克風，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言;二種：移頻增音器上的界面話筒優勢：老師不需要帶任何設備，學校管理簡單，老師可以在講臺上