詞條
詞條說明
對于問題孩子該如何管教? **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 *二,保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。 *三,尋求意見。管教孩子,有時應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想較開闊。較好跟孩子的老師多加強交流,了解孩子平時在教育咨詢的表現(xiàn)
人有三個叛逆期,2~3歲時出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”;7~9歲左右,則來到人生*二個叛逆期,稱為“兒童叛逆期”;在12~18歲,是人生*三個叛逆期,這是大家較常見熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點,父母應(yīng)對的方法也要不同。?“寶寶叛逆期”:2~3歲?左右;?“兒童叛逆期”:7~9歲?左右(兒童
孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)?較近接受一些家長咨詢,關(guān)于孩子厭學(xué)、不想上學(xué)。父母因為孩子不想上學(xué)而焦慮發(fā)愁,孩子不上學(xué),這個年齡能干啥。作為智慧的父母,如果遇到這樣的問題該怎么辦呢?分享幾點經(jīng)驗,請查收?1.父母要真正尊重接納自己的孩子承認孩子不想上學(xué),內(nèi)心一定有難言之隱,并真誠地表達看到了孩子內(nèi)心的苦楚,希望能和孩子一起來分擔;2.和孩子一起探討不想上學(xué)的背后到底是對什么事情不滿或者
1、正確認識叛逆淺顯的“叛逆”應(yīng)該是凡事都與老師、家長對著干的理解,而事實上,叛逆是孩子要宣告自己正式成為一個獨立個體的表現(xiàn)形式。很多孩子從曾經(jīng)的“言聽計從”突然變得“家長什么都不對”、“家長越讓我做什么我偏不做什么”,這無非是孩子在告訴你,我長大了,你不要管我。作為家長的我們,要先告訴自己,”孩子長大了,我們應(yīng)該尊重他”,同時鄭重告訴孩子,“你長大了,做事要自己判斷,要對自己做事的結(jié)果負責。當然
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