深圳職業技術學院

時間：2021-01-18

作者：深圳市為漢科技有限公司

詞條
詞條說明
為漢VR焊接教育培訓系統，焊接人才培養解決方案
焊接作為一門不可或缺的技術，在制造業中無處不在。而根據我國2020年國民經濟發展的總體目標要求以及我國焊接行業的發展趨勢預測，在今后5-10 年內焊接結構用鋼比例將達到65%，焊接自動化率達到70%，汽車年產量將**過 800-1000 萬輛，造船年噸位約達到1000萬噸以上，焊接量將在目前的基礎上增加數倍以上。據國家技術發展**調查，目前我國焊接市場人才缺失高達60萬左右。而傳統焊接培訓中往往
深圳職業技術學院
為漢科技與深圳職業技術學院工程實訓中心共建虛擬焊接仿真實訓中心，旨在給學院提供足夠豐富的虛擬場景和虛擬資源來滿足學生開放式學習的要求，同時也是對傳統焊接教學模式的一種補充。基于虛擬現實技術模擬不同焊接種類的方式再現真實的焊接工藝，讓學生體驗到真實的焊接過程，避免實際操作中可能出現的安全問題、環境污染問題、能量和材料浪費問題等，提高學生對知識的理解、加深對知識的記憶，實時監測學生并修正學生的操作問題
精選案例
（一）哈爾濱工業大學為漢科技與哈爾濱工業大學工程實訓中心合作，打造虛實一體焊接實訓中心，旨在通過VR技術把焊接難懂的實驗課程知識較加直觀化、可視化，同時，學生通過VR虛擬焊接設備不但可以較加真實的感受到整個焊接過程還可以體驗多種焊接工藝。另外，公司與哈工大實訓中心的合作將焊接檢驗課程用虛擬現實技術再現，解決了焊接檢驗過程中難懂的知識以及由于X射線檢測帶來的安全隱患，導致X射線檢測課程沒辦法開展問
精選案例（二）
一、龍崗職業技能訓練中心龍崗VR虛擬現實開發與實訓應用中心針對焊接專業專門建設了VR焊接實訓區域，主要應用于智能制造所涉及的相關專業的焊接技能實訓，旨在培養制造領域焊接相關的技能人才。應用中心建成后，高度逼真、綠色、安全、*風險的實訓環境為師生帶來全新的沉浸式教學和學習體驗，從而較大化地激發學生、教師積極性和創造熱情，豐富教學內容，節約教學資源等。二、浙江大學本項目方案成果已經在浙江大學工程