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兒童青春叛逆期的行為,多發于13-18歲的孩子身上,而且男孩居多。常見的幾種類型如下: 一、自由逆反:這種情況是老師或家長對待孩子,過于嚴格,導致孩子感到很不適應..平時玩的時間少,他不想做的事情干更多的時間,他們將拒絕甚至故意做相反的事情。 二、敵對逆反: 這是一種情況,老師或家長長期反對孩子的觀點,即使偶爾有與孩子的觀點,孩子可能故意做與你所要求的相反的事情,以激怒老師或家長。 三、信任逆反
河南平頂山問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 一個老師,整天給學生上課,研究教育40年,他為父母們推薦了一個觀點:毀掉一個孩子只需7步!而這,正是80%的父母正在做的事。以下的這七點,請父母引以為戒: 一、讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他。 例如學習不行,長相不行,交際不行,干家務不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累……總之,他沒有行的地方。 二、經常拿比他“行”的人刺激他。 例如
“我就想讓別人都關注我。”—愛穿奇裝異服的少女們 家長的煩惱場景一 楊先生的女兒已經14歲了,上初二,某天,放學回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環,還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲,畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受,就來到教育咨詢,希望老師能對女兒做出一些疏導,但令他驚奇的是,他發現,女兒班上很多女生都這樣打扮。 事后,班主任老師對楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆,她們知道我們無法接受,但每次看到我們這
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 青春期孩子的教育問題,一直以來都是讓家長感到頭疼的一件事兒。因為我們既不能過分溺愛、百依百順,又不可*斷專行、固執己見,將自己的想法凌駕于孩子之上,而是要講究教育的藝術。可是,面對身邊不停犯錯的孩子,我們又該如何在既能教育孩子的同時,又追求教育的藝術呢?孩子犯了錯,家長一味地去譴責、打罵,并不能起到理想的效果,但如果你能靈活運用“冷處理”法,
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