昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本擴(kuò)招后的轉(zhuǎn)本考試更難了嗎

時(shí)間：2021-07-05作者：江蘇瀚宣博瀏覽：33

專(zhuān)注于等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本改變的是什么

  五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是由江蘇教育考試院統(tǒng)一組織、管理的選拔性考試。考試通過(guò)后獲得全日制本科大學(xué)入學(xué)資格，畢業(yè)后取得全日制本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。下面由江蘇瀚宣博老師來(lái)詳細(xì)介紹一下。五年一貫制在學(xué)籍的同學(xué)才可以報(bào)考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試。有資格報(bào)考五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的高職同學(xué)如果通過(guò)了五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本這一選拔性考試，需要進(jìn)報(bào)考的大學(xué)繼續(xù)就讀大三、大四2年，畢業(yè)后獲得的畢業(yè)證和學(xué)位證與普通本科生相同，你們?cè)趯W(xué)歷上

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  分享一些高效的學(xué)習(xí)方法，趕緊拿小本本記下來(lái)吧! 一.費(fèi)曼學(xué)習(xí)法 Feynman Technique 大名鼎鼎的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法又稱(chēng)「快速學(xué)習(xí)法」， 第1步：獲取某個(gè)知識(shí)/某概念，并且去理解這些內(nèi)容。 第2步：按照教程自己來(lái)講解/復(fù)述你所獲得的主要內(nèi)容。 第3步：用自己的方式再次復(fù)述一下所學(xué)到的知識(shí)。 后面的步驟其實(shí)是循環(huán)的：不滿意——糾錯(cuò)反饋；滿意——嘗試運(yùn)用更簡(jiǎn)單精煉的語(yǔ)言概括。 PS：還有一個(gè)沒(méi)有提

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  繼續(xù)分享一些高效的學(xué)習(xí)方法 三.西蒙學(xué)習(xí)法 Simon learning method 又名 “ 錐形學(xué)習(xí)法 ”，此法來(lái)源于諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙教授提出的一個(gè)理論：“對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，只要真正肯下功夫，在6個(gè)月內(nèi)就可以掌握任何一門(mén)學(xué)問(wèn)。”為了形象地說(shuō)明，可以將西蒙學(xué)習(xí)法比做一把錐子。就像居里夫人所說(shuō)，“知識(shí)的專(zhuān)一性像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時(shí)間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子

• 昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本抓住機(jī)會(huì)提高考試通過(guò)率

  近幾年來(lái)由于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的大規(guī)模擴(kuò)招，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本受到越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生的重視。對(duì)于五年制高職生而言，這無(wú)疑是人生中最后一次考上全日制本科的機(jī)會(huì)，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本又被稱(chēng)為第二次高考，重要性不言而喻，想要成功轉(zhuǎn)本的五年制高職生都必須牢牢把握住，此時(shí)應(yīng)該放下手中的電子設(shè)備，認(rèn)真為五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本做好準(zhǔn)備才能保證通過(guò)率。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試由英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課組成，考試是有針對(duì)性的，高職階段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)五年制專(zhuān)