河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-08-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：52

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  河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育 孩子的叛逆心理，其實(shí)主要基于自我意識(shí)突然高漲 孩子在小學(xué)的時(shí)候，過(guò)得是相對(duì)輕松的生活，在進(jìn)入初中之后，突然接觸到了很多跟之前完全不同的人和事，還有新知識(shí)和新的生活，不再凡事對(duì)家長(zhǎng)依賴(lài)，希望能借助自己的力量去處理自己所要面對(duì)的一切。 這個(gè)時(shí)期的孩子非常希望周?chē)娜?，尤其是重要的人物，比如說(shuō)父母、老師能夠聆聽(tīng)自己對(duì)某些事物的看法，希望被周?chē)闹匾宋锼?/p>

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  河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育 叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)，如果處理不當(dāng)，子女長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為，家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理： **、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺(jué)醒和獨(dú)立的表現(xiàn)，是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了發(fā)展自我的內(nèi)在動(dòng)力，形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，愿意并能夠盡其所能

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  河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 在一千個(gè)家長(zhǎng)眼里，有一千個(gè)不滿(mǎn)意的孩子，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，有壞習(xí)慣，性格叛逆，沒(méi)有上進(jìn)心，不自律。無(wú)論是害怕放縱傷害孩子還是害怕孩子走較端，總之父母和孩子的矛盾說(shuō)不清楚。希望解開(kāi)所有有“心結(jié)”的父母，保持健康的精神狀態(tài)，用自己的智慧解決與孩子的矛盾和問(wèn)題!避免提前無(wú)意傷害孩子，這樣又會(huì)引起矛盾。 父母必須克服的三個(gè)個(gè)人弱點(diǎn) 1.恐懼：我總是害怕孩子學(xué)不

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  和青春期的孩子對(duì)話(huà)，需要摒棄以往“對(duì)待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對(duì)話(huà)的方式來(lái)和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。 這個(gè)時(shí)期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過(guò)渡階段，自我意識(shí)二次飛躍，獨(dú)立性和自立自強(qiáng)的要求很強(qiáng)，這就需要大人改變溝通的模式了。 不強(qiáng)迫孩子接受“正確答案” 不少家長(zhǎng)打著“為你好”的旗號(hào)，以自身的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，希望孩子能按照自己的方