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詞條說明
我們往往忽略了青少年青春期的心理需求和他們自己的能力,以不的方式限制孩子發展興趣,對孩子的學業成績期望過高。叛逆心理是一種的情緒體驗和行為傾向,通常表現出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿情緒,這種心理和中學生緊密地結合在一起,是一種鮮明的心理特征和年齡特征。正確預防孩子產生自卑心理,對于性格上的懦弱,不要急于去矯正,過分的關注會讓他壓力*大。家長的過分關注往往會傳遞一種信息,你如果總是在提醒他“要勇
面對性格叛逆的孩子,對于大部分家長來說確實是一個比較棘手的問題。家長不如試試這樣做給孩子發言權,讓孩子有辯解的機會很多家長總是自以為是,總感覺自己是孩子肚子里的蛔蟲,總是不會尊重孩子的想法,甚至連孩子表達和解釋的機會也不愿意給孩子。只要一遇到什么壞事情,家長先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的錢少了,家里的杯子被打碎了,地上有掉落的垃圾……為什么很多孩子總是不愿意聽父母的話,甚至放假都不寧愿
偷東西怎么教育孩子?報紙上曾經刊登過這樣一則新聞:某女士在一所小學旁邊開了一家文具用品店。因為來買文具的都是附近的孩子們,店主就沒有安裝監控系統。但是,較近她發現店里的文具用品總是丟失。雖然她心理不愿意承認,但是她意識到可能是小學生在偷東西,所以就留心觀察起來。沒過幾天,店主當場抓住一個偷東西的孩子。這個孩子被抓后,氣焰十分囂張,店主覺得應該聯系孩子的父母,沒想到這個孩子一連給了店主4個錯誤電話號
孩子進入青春期性格叛逆,和家長對著干,家長應該怎么做?過分任性的孩子,家長恩威并用不得不承認,總有那么一些孩子是聽不進去道理的,任性妄為,隨心所欲,從來不肯把家長放在嚴厲。這個時候,如果家長只是一味的用語言勸說孩子,不僅孩子聽不進去,反而會覺得家長特別讓人厭煩;而如果這個時候一味的用打來解決問題,又會讓孩子覺得就是不良情緒宣泄的重要工具,同時在毫無反抗之力的年齡,孩子會埋下憎恨家長的禍根。表弟的班
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