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時間：2022-07-05

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南周口問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育好不好面對高一高二叛逆的學生，家長該怎么辦?其實孩子不愿意和父母溝通，很大一部分原因在于父母。父母在看待事物時，往往是從自己的角度考慮問題，而不是從孩子的角度去思考，在沒有調整好自己的不協調性的情況下，孩子會一起看待問題，會因為觀點不一致而導致矛盾甚至爭吵。因此，根據教育學和心理學的經驗，給家長以下建議： 1.做一個平和溝通的家長，要傾聽孩子的心聲，了解孩子
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對孩子的照顧無微不至，孩子卻老發(fā)火我的朋友王老師回家后，跟讀初三的女兒說，今天碰到一位學生家長，對孩子無微不至關心照顧，做得真好，我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣，飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦，“我自嘆不如，你生什么氣?” 王老師把這件事告訴我之后，我到王老師家做客，假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說：“有的是家長自找的，我們已經長大了，誰要他們整天管頭管腳。我不管穿什么衣服，聽什么流行音
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“我不想讀書!不想*!我再也熬不下去了!”張同學今年讀高三，即將迎來最后的沖刺——*。據了解，*日益臨近，有不少高三學生因為備考壓力大出現厭學情緒，甚至有的優(yōu)等生也不例外。要改變孩子的厭學情緒的家長們，一起來看看吧。 1、高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望; 2、要明白平時的考
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商丘問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢在家庭教育中，許多父母會遇到這種情況，你對孩子的教育總是苦口婆心，說的道理簡直不能再正確了，但孩子的表現還是無動于衷，依然還是不去聽你的。家長面對這樣的情況該怎么辦?繼續(xù)講道理碎碎念，還是直接來硬的逼迫就范?許多家長都是選擇后者。 1、創(chuàng)造一種“聽的氣氛”。讓十幾歲的孩子坐下來談，很不自然。要創(chuàng)造一種自然氛圍和孩子們保留特定的時間，晚飯是分享家庭時光的