淺析高校數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)宗旨

時間：2018-08-02作者：北京鼎天視訊科技有限公司瀏覽：153

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• 詞條

  詞條說明

• 淺談校園電視臺的應(yīng)用

  高校數(shù)字化校園的統(tǒng)一性、高效性、方便性給眾多院校的教學(xué)、生活、管理帶來了較大的便捷，現(xiàn)代化、信息化的校園較是成為院校招生時的一道有力條件，那么，對于國內(nèi)高等院校，數(shù)字化校園建設(shè)的背景是怎樣的呢？ 學(xué)校管理：通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)校可以添加學(xué)校簡介、院系介紹、科研成果、新聞活動等板塊，向全校師生展現(xiàn)學(xué)校較新動態(tài)和活動。同時，還能夠?qū)θ熒膫€人情況進行管理，教師的課程安排、授課評價、工作考核等

• 淺析高校數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)宗旨

  高校數(shù)字化校園建設(shè)主要利用現(xiàn)代教育理念、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息化技術(shù)，并結(jié)合學(xué)校校園網(wǎng)，為在校師生提供了一個動態(tài)、開放、服務(wù)化的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。數(shù)字化校園既是學(xué)校教育信息化的重要載體，同時也是學(xué)校對外展示學(xué)校形象的一個重要窗口。高校數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)對象主要是學(xué)校、教職工、學(xué)生，服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)，還有師生的生活服務(wù)。 學(xué)校管理：通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)校可以添加學(xué)校簡介

• 智慧校園引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)全面發(fā)展

  回顧近年來國內(nèi)教育領(lǐng)域在信息化方面的建設(shè)會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)教育、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、云教育、移動學(xué)習(xí)、電子白板、電子書包、錄播教室等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)仍然是智慧校園建設(shè)的重點工程，加快學(xué)校現(xiàn)代化信息技術(shù)的建設(shè)是國內(nèi)教育領(lǐng)域改革和發(fā)展的需要。 智慧校園是利用現(xiàn)在較為完善的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、流媒體技術(shù)等將學(xué)校內(nèi)的教學(xué)、管理、生活、安全等方面結(jié)合在一起，實現(xiàn)一體化的智能校園環(huán)境。智慧校園包含了眾多的應(yīng)用

• 鼎訊微課教室，讓信息技術(shù)為教育保駕護航

  微課教室圍繞教學(xué)任務(wù)展開，而不是單純?yōu)榱遂偶肌o論是傳統(tǒng)的實體課堂還是微課教室技術(shù)都是以傳授知識為主的。這也就要求教師在操作微課教室過程中，調(diào)動一切教育手段，去掉那些花里胡哨的技術(shù)。切不可棄本逐末，追求畫面干凈，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到文字上去，才是正確的選擇。 面對小學(xué)的微課教室技術(shù)應(yīng)嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)。有研究表明，小學(xué)生注意力集中的較佳時間在5分鐘到10分鐘之內(nèi)。在這段時間里，學(xué)生的思維較活