共升教育:智慧云教學，“智造”產業鏈

時間：2018-08-24

作者：廣東共升教育科技有限公司

詞條
詞條說明
共升教育：習俗話中秋，千里共嬋娟
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月較圓，較明亮。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在中秋節這一天，人們把酒問月，慶賀美好的生活的“舉杯邀明月”
共升教育：“人工智能+智慧”與你一路同行
隨著我國城市建設的快速發展，基于建設教育均衡化，優質基礎教育資源的引進或輸入是各地區域需求。傳統的教學模式已經不能夠滿足和適應現代教育教學的需求，且在日益發展中這一弊端逐漸顯露，單純知識教育、應試教育培養出來的標準化產品的學生可能已經遠遠不能適應未來人才的需求。 AI人工智能的發展和廣泛應用帶動**教育（教學方式、教學平臺、教學評價系統、教學應用系統）的革命，給教與學的方式帶來了巨大的變化，以教育
共升教育應邀出席韶關智慧教育產業融合交流會
9月8日，由鷹碩技術主辦的“韶關智慧教育產業融合交流會”在深圳圓滿落幕。韶關市委常委、副市長萬卓培，韶關市經信局、市教育局、市信息中心、市商務局相關負責同志以及華為技術有限公司、中國電信韶關分公司、中國移動通信集團終端有限公司、廣東南方未名教育科技有限公司、深圳市教育信息化產業促進會等170余家智慧教育生態合作伙伴參加了交流會。作為良好的智慧云教學解決方案提供商——共升教育總經理農定偉應邀出席本次
共升教育：人工智能開啟“智慧學習”新時代
《教育信息化十三五規劃》以創新“網絡學習空間人人通”建設與應用模式，打造一個人人皆學，處處能學，時時可學”的學習型社會。教育信息化對學習環境的變革提出訴求，智慧學習環境作為數字學習環境的**形式；另外，我國“數字原住民”越來越龐大的數量和不斷增長的需求，促使智慧校園必須向較**的形式發展。由于網絡和移動終端的普及，人工智能技術、物聯網技術和大數據等多種智能技術的支持，在智慧學習環境下，學生能夠