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詞條說明
學(xué)習(xí)并非人的天性,是后天由社會培養(yǎng)出來的習(xí)慣。人類出生后和動物一樣受趨樂避苦的原始本能支配,所以兒童自發(fā)喜歡的活動就是游戲。有沒有從小就喜歡學(xué)習(xí)的孩子?可能的,但比例相當(dāng)少,大部分孩子都被外界壓力強(qiáng)制著學(xué)習(xí)。只是有的孩子表現(xiàn)出厭學(xué),有的能夠克制厭學(xué)情緒。那么孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因是什么呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您一一分析。 1、青春期適應(yīng)問題。 比如有的孩子發(fā)育比較早,她不適應(yīng)自己身體的變
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理,促進(jìn)行動。 自制力從本質(zhì)上講,是個體出乎內(nèi)心意愿的一種行為,要培養(yǎng)孩子的自制力,較關(guān)鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性,發(fā)展孩子的自我意識,讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己,并以此來調(diào)節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣,發(fā)揮效應(yīng)。 兒童喜歡模仿榜樣的行為,榜樣的替代性學(xué)習(xí)可對他的行為產(chǎn)生影響
孩子“叛逆”了,父母要怎么做呢? 1、家長要認(rèn)清自己的責(zé)任家長真正的責(zé)任是維護(hù)孩子安全,讓孩子健康成長,想要孩子健康成長不必讓孩子學(xué)習(xí)太多的知識。孩子畢竟是孩子,孩子天性是玩耍,父母應(yīng)該孩子去玩,而不是在小小的年齡就扛著學(xué)習(xí)上的各種壓力,孩子應(yīng)該有一定的自由,并不是家長意志的執(zhí)行者。 2、父母自身的思想應(yīng)該改變,去學(xué)習(xí)較加**的思想 很多父母自身的思想還存在老一輩中,頑固堅(jiān)守著,但這種想法是錯誤
河南商丘問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子不聽話怎么辦 **:和孩子講道理 除了通常的警告,父母還應(yīng)該在實(shí)際情況下教育孩子真相。讓你的孩子同情別人,理解他們的行為是如何影響別人的。至于解釋的方式,解釋的深度可以根據(jù)孩子的年齡來選擇。 *二:讓孩子去體驗(yàn) 如果孩子總是不聽大人的話,父母可以保證安全而不產(chǎn)生不良后果,孩子就會有“自殘”的味道。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),孩子會深刻理解長輩的教導(dǎo)是多么正確和重要
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