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1、自身沒有競爭力教育的市場是非常廣闊的,很多人都看中了這一點,就盲目的跟風,導致教育機構大幅度增加,沒有競爭力,師資水平不高,教學質量不好,都會影響機構招生,因此,只有將自己的“內核”打磨好,提升機構的核心競爭力,才能夠打造好口碑,吸引更多的生源報名。2、內容沒有吸引力很多的中小型教育培訓機構都沒有自己的創新,多數都是在參考一些大型培訓機構,進行模仿和改善,整體上看都是一樣的,沒有吸引別人的點,
1、派單是機構較基本的招生方式,它是一個長期、持久的工作,而不是階段性的。因為我們派單的目的并不單單是為了招生,而是通過頻繁在家長眼前曝光,讓家長知道我們的存在,在他們有需求的時候能夠**時間想到我們。所以,我們每個月至少要在目標地點出現一次,刷刷存在感。?1)單頁的形式派發的單頁并不局限于傳統的A4紙形式,我們可以制作三折頁、扇子、購物袋等,并在不同場合、不同時間去派發。比如初夏,就適
所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,與學校的整體形象密切相關,是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個。一是理念識別系統,指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統,指運用視覺設計和行
所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。市場策劃首先要進行調查分析,了解生源市場的現狀、態勢,分析招生的基本形勢和發展趨勢,掌握有關招生的基本數據,并且,進行必要的統計分析,提出科學的論證報告。其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。尤其是各級各類人才的需求規格和標準
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