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時間：2022-05-13

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育如何培養孩子自己的事情自己做的好習慣呢? (1)培養孩子自己動手的興趣，鼓勵孩子動手在培養孩子自理能力的時候，父母對孩子不要溺愛包辦，要引導孩子對勞動產生興趣，鼓勵他們親手去做。例如，孩子都喜歡聽故事，而通過那種積極向上的故事他們自然會產生自我勞動的意識。那么，在培養孩子動手興趣時作為父母該教孩子一些什么事情呢?父母可以教他如何使用一些家用電器：飲水機
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父母吵架不斷，讓初中生孩子也變得親情冷漠。父母經常爭吵和發生沖突，會讓初中生孩子感到恐懼和無助，會讓初中生孩子對親情冷漠。而且父母間的爭吵，也會影響孩子長大后對親密關系的看法，他可能會對和別人建立親密關系沒有信心，感到恐懼，看待親密關系消較悲觀，甚至看待人和事的視角變得扭曲，性格變得偏激。小紅不愛說話，性格孤僻，有一天她突然問到 “爸爸媽媽活在這個世界上的意義是什么，你們為什么不離婚”?
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青春期孩子情緒不穩定，易怒易發脾氣，并且一生起氣來還不好哄。朋友吐槽起她青春期女兒來，一口氣絮絮叨叨半個小時不帶歇的。事情還得從開頭說起，青春期孩子晚自習回到家，發現借來的電子琴支架腳被二胎娃趴塌，支架一邊高一邊低，本來松開螺絲調整一下就可以解決的事情。沒想到青春期孩子二話不說，直接發飆：“XXX，你又亂動我的東西，知不知道這是借來的，搞壞了要賠新的給人家，你懂不懂?”青春期孩子一進家門就大吼
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青春期的孩子，伴隨著生理上的成熟和心理上的不完全發展，會產生一種不和諧的感覺，內心會經歷激烈的沖突。由于缺乏經驗，無法理解其堅定性和易動搖性;雖然他們的思維是獨立的、批判的，但他們對問題的理解仍然是片面的、較端的、頑固的、較端的。因此，它成為青少年和兒童的典型特征。比如孩子不聽父母的話，不想上學，不喜歡學習，離家出走等等。這都是他們反叛的表現。鑒于這種情況，我們向您提供幾條建議： 1.尊重孩子，耐