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為什么有些孩子*網癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發現,網絡成癮的原因一般分為外因和內因。 **:外因。 外因是社會環境和家庭教育,社會環境包括網吧的出現、網絡游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環境和教育方法。父母忙于工作,沒有時間管理孩子,導致他們對互聯網的依賴。但這些外在因素只是被動因素,是網癮的誘因。 *二:內因。 這才是真正的原因。包括網絡成癮患者缺乏滿足感和*特的生理人格特征。
有不少孩子有厭學情緒,甚至有的優等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。在苦的狀態下學習,就會產生厭學情緒。 孩子厭學的表現主要有: 上課睡覺,學習沒興趣,一想到學習就煩躁、焦慮,學習效率明顯下降,學習時*疲勞、無精打采,甚至在學習時出現頭痛、頭暈、腹痛等身體癥狀。 要改變孩子的厭學情緒,首先要弄清產生厭學情緒的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂學習。 孩子產生厭
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孩子天性愛玩,每個孩子比起學習都較喜歡玩,這是每個孩子都有的特點,所以在孩子的成長的過程中都會出現一個不愛學習的階段,在這個階段孩子的厭學心理會比較嚴重,父母面對孩子厭學究竟應該怎么辦? 如果家長遇到孩子不想上學,用暴力強迫他們去上學,在這之后不久,孩子們會較加疲倦,孩子的未來生活堪憂。 當父母面對孩子不想上學時,如果他們能先控制住自己的憤怒,并溫和地問孩子不想上學的理由,會讓孩子放松警惕。有些孩
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高中生特別叛逆怎么辦?初中是兒童叛逆高發時期,尤其是高中階段。緊張的學習和嚴峻的升學壓力是壓在每一個高中生身上的大山。高中恰好是兒童少年的叛逆期,導致高中階段兒童叛逆的發生率很高。高中生特別叛逆怎么辦? 不要總是給孩子們上課 高中馬上就要*了,很多家長在這期間都會對孩子要求嚴格。很多家長很*批評教育孩子,希望督促孩子好好學習。眾所周知,高中生正處于叛逆期。父母過度的批評和嘮叨會讓孩子產生反感
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