共升教育：智慧學習不僅僅停留在數字化教學設備的應用上

時間：2018-12-15作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：162

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• 不忘教育初心——深耕教育前行記共升教育品牌創始人農定偉

  庚子年初，新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，教育行業首當其沖，遭受了嚴峻的考驗。眾多學校和智慧教育機構在這場疫情中開始利用互聯網科技力量，努力幫助受疫情影響的各學段師生走出教學困境。“三全兩高一大”的目標被這一場突如其來的疫情再次推上潮頭。 擁有30年教育從業經驗的農定偉，在這場疫情中，成為了“停課不停學”工程較為有力的*與實踐者。他以堅韌不拔的意志和初心創辦“共升教育”，一直以來致力于推動教育資

• 共升教育：以創新為驅動，打造智慧云課堂

  截止2017年，我國已與87%的中小學實現互聯網接入，80%的教師有多媒體教育裝備，教學移動終端數量快速增長，教與學不再局限于教師與學生之間，信息技術裝備將教學過程呈現為網絡化、數字化和泛在化，遠程教學也越來越普及。推進智慧課堂建設，創設智慧教育裝備育人模式和環境，以信息技術裝備為依托，推動線上線下互動式教學，學生隨時連接互聯網海量學習資源，學生發展數據可以被伴隨式記錄，建立基于信息化教育裝備智慧

• 共升教育：積極貫徹《教育信息化2.0行動計劃》指導要求

  為深入貫徹落實黨的*精神，辦好網絡教育，積極推進”互聯網+教育”發展，加快教育現代化和教育強國建設，教育部研究制定了《教育信息化2.0行動計劃》提出要到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標。其中，“三全”指教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校；“兩高”指信息化應用水平和師生信息素養普遍提高；一大指建成“互聯網+教育”大平臺。教育信息化從1.0時代進

• 教師節：為學莫重于尊師

  教師節：為學莫重于尊師 一顆丹心染粉筆，兩袖清風立乾坤， 三尺講臺揚激情，四季桃李開滿門， 五顏六色描藍圖，七彩夢想繪人生， 八方敬意如潮生，九月祝福情意真， 十分敬意獻給您。 2012年起， 共升教育陪伴教師們走過8個春秋， 奮戰在教學**， 堅守初心擔任使命， 為學莫重于尊師， 今天， 向所有老師說一聲： 老師您辛苦了！ 致親愛的老師，教師節快樂！ 廣東共升教育科技有限公司，作為良好智慧教育